41 langsung maksudnya adalah bahwa dalam pengisian angket, responden
menilai dirinya sendiri. Angket tertutup langsung digunakan untuk mengukur keaktifan siswa.
Lembar penilaian merupakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan skor pada setiap aspek yang akan dinilai. Lembar
penilaian digunakan untuk mengukur hasil proyek tugas akhir dengan beberapa kriteria yang telah ditentukan dalam bentuk rubrik. Pengisian
lembar penilaian dilakukan dengan bantuan dari guru mata pelajaran yang bersangkutan.
G. I nstrumen Penelitian
I nstrumen merupakan hal penting dalam sebuah penelitian. Hal ini dikarenakan instrumen dapat membantu peneliti untuk mengumpulkan data
yang diinginkan dari sebuah penelitian. I nstrumen adalah alat atau fasilitasyang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar
pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik, lebih cermat, lengkap dan simetris sehingga lebih mudah diolah. I nstrumen yang digunakan dalam
penelitian ini yaitu :
1. Tes Kemampuan Aw al Siswa
Tes kemampuan awal siswa digunakan untuk mengukur prestasi siswa sebelum melaksanakan kegiatan proyek tugas akhir. Tes sudah tidak
asing lagi digunakan untuk mengukur keberhasilan suatu proses belajar mengajar. Tes dalam penelitian ini digunakan untuk mengukur
keberhasilan proses belajar pada semester sebelumnya yang secara
42 terkait menjadi bekal atau landasan dalam proses belajar selanjutnya.
I nstrumen tes ini berguna untuk mengetahui kemampuan awal siswa sebelum membuat suatu proyek tugas akhir. Penyebaran tes ini
bekerjasama dengan guru pelajaran PPSK. Hal ini dikarenakan untuk menghindari siswa menjadi obyek penelitian serta untuk menjaga
kealamiahan setting penelitian. Beberapa indikator dalam menentukan tes ini dapat dilihat pada kisi-kisi di Tabel 3, sedangkan untuk kisi-kisi
selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 2 Tabel 1. Tabel 3. Kisi-Kisi Tes Kemampuan Awal
Aspek yang diteliti I ndikator
Prinsip pengoperasian sistem pengendali elektronik
Pengetahuan yang akan dibahas
Pengetahuan pada tingkat kelas XI I
Perencanaan rangkaian kendali elektronik sederhana
Pengetahuan mengenai keterampilan generik
Pengetahuan pada tingkat yang lebih tinggi
Penentuan komponen pendukung dalam rangkaian
Pengalaman yang mendukung
2. Kuesioner Angket Keaktifan Sisw a
Angket digunakan untuk mengukur aktivitas siswa dalam pembelajaran yaitu proses pelaksanaan proyek tugas akhir. Angket diberikan setelah
pembuatan proyek tugas akhir selesai. Hal ini dikarenakan pengisian angket bertujuan untuk mengetahui keaktifan siswa dalam satu
kelompok. Angket yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala
pengukuran sikap Likert. Sikap yang dimaksud adalah pengaruh atau penolakan, penilaian, suka atau tidak suka dan kepositifan atau
kenegatifan terhadap suatu obyek psikologis. Pada angket ini diberikan
