76 memasuki dunia kerja yang membutuhkan disiplin dan tanggung jawab
yang tinggi.
3. Bagi Peneliti Lain
Penelitian ini masih terbatas hanya pada variabel kemampuan awal dan keaktifan siswa saja, oleh karena itu disarankan bagi peneliti
lain dapat meneliti faktor-faktor lain yang mempengaruhi hasil proyek tugas akhir baik dari faktor psikologi siswa, interaksi siswa maupun dari
faktor eksternal siswa.
77
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Majid. 2008. Perencanaan pembelajaran mengembangkan standar kompetensi guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Anas Sudjono. 2010. Pengantar statistik pendidikan. Jakarta: Rajawali Press. Andi Wijayanto. 2008. Analisis regresi linear sederhana. Diunduh dari
http: eprints.undip.ac.id 6440 1 ANALI SI S_REGRESI _LI NEAR_SEDERH ANA.pdf pada tanggal 26 Juli 2013, jam 22.26.
Anik Maghfuroh. 2008. Kontribusi kemampuan awal, kemampuan numerik, dan persepsi siswa pada kegiatan tutorial terhadap penguasaan materi listrik
dinamis siswa kelas X SMA Kolombo Yogyakarta. Skripsi. FST UI N, Yogyakarta.
Anwar Astuti Sari Dewi. 2011. Pengaruh pendekatan keterampilan proses terhadap hasil belajar I PA peserta didik kelas VI I I SMP Negeri 1 Pakem
pada materi biooptik. Skripsi. FMI PA UNY, Yogyakarta. As’ari Djohar. 2007. Pendidikan teknologi dan kejuruan: ilmu dan aplikasi
pendidikan. Bandung: PT. I mtima. Asep Suryana dan Riduwan. 2010. Statistika bisnis. Bandung: Alfabeta.
Bagus Sasmito. 2012. Pengaruh keaktifan siswa dalam proses pembelajaran dan kebiasaan belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa pada mata
pelajaran akuntasi kelas XI I PS SMA Negeri 2 Malang. Skripsi. FE UNM, Malang.
C., Lisa Yamagata. 2010. Activity systems analysis methods. Diunduh dari http: en.bookfi.org.html pada tanggal 03 Juni 2013, jam 15.58.
Dali S. Naga. 1992. Pengantar teori sekor pada pengukuran pendidikan. Jakarta: BESBATS.
Dewi Salma P. 2008. Prinsip disain pembelajaran. Jakarta: Prenada Kencana Group.
Dini Siswi Madyastuti. 2010. Pengaruh keaktifan siswa dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar pendidikan kewarganegaraan
bagi siswa kelas X SMA Negeri 2 Tegal. Skripsi. FKI P UPS, Tegal. Djarwanto. 2003. Statistik parametrik. Bandung: BPFE.
Fahrul Rahmanto. 2012. Laporan project work. SMK Negeri 2 Yogyakarta. Fanny J.Poyk. 2013. Mengapa kurikulum 2013 dilaksanakan. Diakses dari
http: psma.kemdiknas.go.id home opini_detail.php?id= MTQ3 pada
tanggal 01 Juli 2013, jam 21.20.
Kategori