Komentar dan Saran Kesimpulan

4. Kesesuaian materi dengan indikator Materi yang disampaikan sesuai dengan indikator 5. Kedalaman materi Materi yang disampaikan secara mendalam 6. Sistematis dan runtut Materi disampaikan secara sistematis dan runtut 7. Alur logika jelas Materi disampaikan secara koheren 8. Kejelasan penyampaian materi Materi disampaikan dengan jelas 9. Kebermanfaatan materi Materi yang disampaikan bermanfaat 10. Aktualisasi materi Materi yang disampaikan sesuai kondisi saat ini 11. Kelengkapan materi Materi yang disampaikan dalam media lengkap 12. Kejelasan contoh yang diberikan Contoh yang disajikan dengan jelas 13. Kesesuaian tingkat kesulitan dan keabstrakan konsep dengan perkembangan kognitif siswa Tingkat kesulitan dan keabstrakan konsep sesuai dengan tingkat berfikir siswa SMK kelas X, sehingga dapat diterjemahkan dengan mudah 14. Kebenaran konsep materi ditinjau dari aspek keilmuan Konsep dan definisi yang disajikan sesuai dengan konsep dan definisi yang berlaku dalam bidang ilmu akuntansi Aspek Evaluasi-Latihan Soal 15. Keseuaian evaluasi dengan materi dan tujuan pembelajaran Evaluasi yang diberikan sesuai dengan materi dan tujuan pembelajaran 16. Kebenaran kunci jawaban Kunci jawaban yang disajikan telah benar dan sesuai dengan kaidah yang ada 17. Kejelasan petunjuk pengerjaan Petunjuk pengerjaan soal disampaikan dengan jelas dan tidak ambigu 18. Perumusan soal jelas Soal dirumuskan dengan jelas 19. Kebenaran konsep soal Soal sesuai dengan konsep yang berlaku dalam akuntansi 20. Variasi soal Soal yang disajikan bervariasi 21. Tingkat kesulitan soal Tingkat kesulitan soal sesuai materi 22. Kejelasan pembahasan jawaban Pembahasan jawaban dirumuskan dengan jelas Aspek Bahasa 23. Kekomunikatifan bahasa Penggunaan bahasa mendukung kemudahan dalam memahami alur materi 24. Ketepatan penggunaan istilah Istilah yang digunakan sesuai dengan bidang akuntansi dan sesuai dengan tingkat berfikir siswa Aspek Efek bagi Strategi Pembelajaran 25. Kemampuan mendorong rasa ingin tahu siswa Media mendorong rasa ingin tahu siswa 26. Dukungan media bagi kemandirian belajar siswa Media mendukung siswa untuk dapat belajar akuntansi secara mandiri 27. Pemberian motivasi belajar Media mampu meningkatkan motivasi siswa dalam mempelajari akuntansi 28. Kemampuan media dalam menambah pengetahuan siswa Media dapat membantu menambah pengetahuan siswa B. Kebenaran Media Petunjuk : 1. Apabila ada kesalahan atau kekurangan pada media, mohon untuk dituliskan kesalahan atau kekurangan pada kolom A