13 masalah yang baik, menganjurkan sikap yang baik, melatih kemampuan,
mengambil kesimpulan yang dapat dipertanggung jawabkan, melatih bersifat objektif dan tidak terburu-buru mengambil kesimpulan, melatih bekerja sama
dalam kelompok, melatih menghargai pendapat orang lain. IPA mengandung nilia-nilai pendidikan, apabila diajarkan secara tepat. Akan tetapi bila diajarkan
secara tidak tepat, maka IPA hanya akan merupkan pelajaran fakta-fakta yang merupakan pengetahuan tentang jenis-jenis hewan dan tumbuhan, hukum-
hukum ini dan itu, yang sebagian berupa hafalan Srini M. Iskandar, 1996:18- 19.
B. Analisis Kompetensi Dasar Kurikulum KTSP
Materi Ilmu Pengetahuan Bumi dan Antariksa termasuk dalam rumpun Ilmu Pengetahuan Alam. IPA diperlukan dalam kehidupan sehari-hari untuk memenuhi
kebutuhan manusia
melalui pemecahan
masalah-masalah yang
dapat diidentifikasi. Oleh sebab itu dalam pembelajarannya, komposisi materi IPA
dalam kurikulum yang terurai dalam kompetensi dasar perlu diperhatikan. Pencapaian kompetensi dasar merupakan standar minimum nasional yang harus
dicapai seluruh siswa. Pujianto 2011:221 menguraiakan sebaran materi penunjang pengetahuan
pengetahuan bumi dan antariksa pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP khususnya kelas IVempat terdapat pada mata pelajaran IPA. Berikut
daftar kompetensi dasar yang dapat digunakan untuk menunjang pengetahuan bumi dan antariksa IPBA.
14
Tabel 1. Muatan materi IPBA dalam mata pelajaran IPA KTSP
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar
Kelas dan Semester
Bumi dan Alam Semesta 9. Memahami perubahan
kenampakan permukaan
bumi dan benda langit 9.1Mendeskripsikan perubahan kenampa-
kan bumi 9.2Mendeskripsikan
posisi bulan
dan kenampakan bumi dari hari ke hari
Kelas IV
semster 1 10. Memahami perubahan
lingkungan fisik
dan pengaruhnya
terhadap daratan
10.1Mendeskripsikan berbagai penyebab
perubahan lingkungan fisik angin,
hujan, cahaya matahari, dan gelombang air laut
10.2Menjelaskan pengaruh
perubahan lingkungan fisik terhadap daratan erosi,
abrasi, banjir, dan longsor 10.3Mendeskripsikan
cara pencegahan
kerusakan lingkungan erosi, abrasi, banjir,dan longsor
Kelas IV
semster 2
11. Memahami hubungan antara sumber daya alam
dengan lingkungan,
teknologi, dan masyarakat 11.1Menjelaskan hubungan antara sumber
daya alam dengan lingkungan 11.2Menjelaskan hubungan antara sumber
daya alam dengan teknologi yang digunakan
11.3Menjelaskan dampak
pengambilan bahan
alam terhadap
pelestarian lingkungan
Kelas IV
semster 2
C. Kajian Mengenai Materi Mitigasi Bencana Erupsi Gunung Api 1. Pengertian Mitigasi Bencana
