Komponen Kebahasaan Desain Desain Isi

53 Likert. Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau kelompok orang tentang fenomena sosial. Dengan Skala Likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrument yang dapat berupa pertanyaan atau pernyataan. Jawaban setiap item instrument yang menggunakan Skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai negatif, Sugiyono, 2008:93. Skala Likert yang digunakan dalam penelitian ini dimodifikasi menjadi empat item, yaitu : sangat baik, baik, kurang baik, sangat kurang baik. Tabel 5. Kisi-kisi Instrumen Penelitian berdasarkan kelayakan materi No Aspek Indikator No. Item Instrumen Jumlah Item

1. Komponen

isimateri 1. Kesesuaian Materi dengan SK dan KD 1, 2, 2 2. Cakupan Materi 3, 4, 5 3 3. Keakuratan materi 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12 7 4. Kontekstual 13,14, 15 3 Jumlah Item Instrumen 15 Tabel 6. Kisi-kisi Instrumen Penelitian berdasarkan kebahasaan No Aspek Indikator No. Item Instrumen Jumlah Item

1. Kebahasaan

1. Keterbacaan 33, 34, 35 3 2. Keseuaian dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar 37,38 2 3. Komunikatif 36 1 Jumlah Item Instrumen 6 54 Tabel 7. Kisi-kisi Instrumen Penelitian berdasarkan penyajian No Aspek Indikator No. Item Instrumen Jumlah Item 1. Komponen Penyajian materi 1. Teknik penyajian 16, 17, 18, 19 4 2. Pendukung penyajian materi 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 8 3. Penyajian pembelajaran 28, 29, 30, 31, 32 5 Jumlah Item Instrumen 17 Tabel 8. Kisi-kisi Instrumen Penelitian berdasarkan kegrafikaan No Aspek Indikator No. Item Instrumen Jumlah Item 1. Ukuran Buku 1. Ukuran fisik buku 1, 2 2

2. Desain

Kulit Buku 1. Tata letak kulit buku 3, 4, 5, 6, 7 5 2. Tipografi kulit buku 8, 9, 10, 11 4 3. Ilustrasi kulit buku 12, 13 2

3. Desain Isi

Buku 1. Tata letak isi buku 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23 10 2. Tipografi isi buku 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 8 3. Ilustrasi isi buku 32, 33, 34, 35 4 Jumlah Item Instrumen 35 Tabel 9. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Penilaian Buku Teks oleh Guru No Aspek Indikator No. Item Instrumen Jumlah Item 1 Komponen isimateri Kesesuaian Materi dengan SK dan KD 1, 2 2 Cakupan Materi 3, 4, 5 3 Keakuratan materi 6, 7, 15 3 Kontekstual 8, 9 2 2 Komponen penyajian materi Teknik penyajian 10 1 Pendukung penyajian materi 11, 12 2 Penyajian pembelajaran 13 1 3 Komponen kebahasaan Keterbacaan 23 1 Keseusaian dengan kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar 19 1 Komunikatif 14 1 4 Komponen kegrafikaan Ukuran fisik buku 16 1 Tata letak kulit buku 17 1 Tipografi kulit buku 18 1 Ilustrasi kulit buku 20 1 Tata letak isi buku 21 1 Tipografi isi buku 22, 24 2 Ilustrasi isi buku 25 1 Jumlah Item Instrumen 25 55 Tabel 10. Kisi-kisi Instrumen Penelitian Penilaian Buku Teks oleh Siswa No Aspek Indikator No. Item Instrumen Jumlah Item 1 Komponen isimateri Kesesuaian Materi dengan SK dan KD 11 1 Cakupan Materi 12 1 Keakuratan materi 13 1 Kontekstual 14 1 2 Komponen penyajian materi Teknik penyajian 15 1 Pendukung penyajian materi 17 1 Penyajian pembelajaran 19, 20 2 3 Komponen kebahasaan Keterbacaan 16 1 Keseusaian dengan kaidah bahasa Indinesia yang baik dan benar 5 1 Komunikatif 18 1 4 Komponen kegrafikaan Ukuran fisik buku 1 1 Tata letak kulit buku 2 1 Tipografi kulit buku 3 1 Ilustrasi kulit buku 4 1 Tata letak isi buku 7 1 Tipografi isi buku 8 1 Ilustrasi isi buku 6, 9, 10 3 Jumlah Item Instrumen 20

2. Tes