Tujuan Pembelajaran BUKU GURU AGAMA KONGHUCU SD KLS I K13 2017

Buku Guru Kelas 1 SD 52

D. KARAKTER JUNZI

: Menumbuhkan sikap tepasarira terhadap sesama manusia dengan menjaga kata, sikap dan perbuatan selalu susila..

E. Strategi Pembelajaran :

Presentation dan Identiikasi

F. Materi Ajar

Pelajaran 1B. Aku Ciptaan Tian

G. Langkah-langkah Kegiatan Pertemuan I

Kegiatan Proses Pembelajaran Waktu Pembuka - Ketua kelas memimpin peserta didik untuk berdiri dan memberi salam sambil bersikap yi , ”Selamat pagi Guru” - Guru membalas dengan bersikap gongshou, ”Selamat pagi, Wei de dong Tian, anak- anak.” - Peserta didik menjawab dengan bersikap yi, ”Xian you yi de, Guru.” - Guru menjawab, ”Shanzai.” - Guru mengajak peserta didik untuk saling memberi baik. - Guru menunjuk seorang peserta didik untuk memimpin doa pembuka, diikuti oleh seluruh peserta didik. - Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu Bundaku 10 menit Mengamati • Guru mengajak peserta didik untuk saling mengamati anggota tubuh teman di sebelah kanan dan kiri serta menyebutkan perbedaan masing-masing. Ada yang bermata lebar, ada yang bermata kecil; wajah bulat, wajah lonjong; badan tinggi dan besar, pendek dan kecil. • Guru mengajak peserta didik mengamati gambar-gambar anak berkebutuhan khusus. 15 menit Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti 53 Menanya • Guru bertanya, -“Siapakah yang menciptakan alam semesta? -“Siapakah yang menciptakan manusia? -“Apakah fungsi mata? -“Apakah fungsi telinga?” -“Apakah fungsi mulut, kaki, tangan?” -“Bagaimana bila salah satu anggota tubuh itu sakit?” • Guru mengajak peserta didik melihat beberapa gambar anak berkebutuhan khusus dan menanyakan kondisi mereka. “Mengapa mereka tidak memiliki tangan atau kaki? Mengapa mereka tidak dapat melihat?” • Guru bertanya, - “Apakah kalian anggota tubuh kalian lengkap?” - “Apa yang kalian rasakan? Bersyukur kepada Tian ? Berterima kasih kepada orangtua atas kesempurnaan ini?” - “Bagaimana cara kalian bersyukur?” 15 menit Mengeks- plorasi Meng - eksperi men • Guru membaca teks dengan intonasi perlahan. Apabila peserta didik sudah bisa membaca, guru menunjuk 1 peserta didik untuk membaca teks. Bila peserta didik belum bisa membaca, guru mengulang bacaan teks. • Guru menjelaskan Semua anggota tubuh diciptakan Tian untuk membantu manusia melakukan kegiatan sehari-hari dengan lebih mudah dan lebih baik. Kita tidak boleh malas menggunakan anggota tubuh kita. Kita harus menggunakan anggota tubuh untuk melakukan perbuatan baik. Semua anggota tubuh harus dijaga dan dirawat dengan baik. • Guru mengingatkan: - Cara menjaga mata agar tetap sehat - Cara menjaga kaki dan tangan agar tetap kuat. 40 Menit