Validitas Reliabilitas Metode Pengumpulan Data

48 120 Membantu anggota kelompok 113,121 114,122 4 Total 122 Dalam skala psikologi ini, disediakan empat alternatif jawaban dan penyusunan pertanyaan dalam skala ini dikelompokkan menjadi aitem favorable untuk menunjukkan pernyataan positif dan unfavorable untuk menunjukkan pernyataan negatif. Empat alternatif dipilih jawaban yaitu : Tabel 3.3 Kriteria dan Nilai Alternatif Jawaban Skala Psikologi Favorable Skor Unfavorable Skor SS Sangat Sesuai 4 SS Sangat Sesuai 1 S Sesuai 3 S Sesuai 2 TS Tidak Sesuai 2 TSTidak Sesuai 3 STS Sangat Tidak Sesuai 1 STS Sangat Tidak Sesuai 1 3.5 Instrumen Penelitian Instrumen penelitian ini terdiri atas validitas dan reliabilitas.

3.4.1 Validitas

Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen Arikunto, 2002:144. Suatu instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. 49 Pengujian validitas alat ukur ini dilakukan dengan cara mengkorelasikan skor tiap aitem dengan skor totalnya. Oleh karena itu, untuk mendapatkan skor total digunakan teknik korelasi Product Moment dari Pearson, rumus yang digunakan adalah sebagai berikut : r xy =            2 2 2 2          Y Y N X X N Y X XY N Keterangan: r xy = koefisien korelasi antara x dan y  X = jumlah skor masing-masing aitem  Y = jumlah skor seluruh aitem total XY  = jumlah skor x dan y N = jumlah subyek responden 2 X = kuadrat dari jumlah skor tiap aitem 2 Y = kuadrat dari skor total

3.4.2 Reliabilitas

Reliabilitas menunjukkan pada satu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya atau dapat diandalkan untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik Arikunto. 2002:154. Untuk menguji keandalan instrumen dalam penelitian ini digunakan rumus alpha. Rumus alpha digunakan untuk instrumen dengan penskoran yang merupakan rentangan nilai 1 sampai 4. Rumus alpha tersebut adalah: 50 X 100 r 11 =     1 K K       2 2 t b 1 Keterangan: r 11 = reliabilitas instrumen k = banyaknya butir pertanyaan b 2 = jumlah varians butir t 2 = varians total Arikunto, 2003:193 6 Metode Analisis Data Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif persentase yang dapat dilihat dengan rumus : Persentase : x 100 Keterangan : n : nilai yang diperoleh nilai faktual yaitu bobot masing-masing jawaban angket kali jumlah skor N : jumlah seluruh nilai yaitu jumlah sampel kali jumlah item : tingkat persentase yang dicapai Besarnya prosentase yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan interval skor. Penentuan interval nilai sebagai dasar mengklasifikasikan hasil perhitungan penerapan dengan cara : 1 Menentukan skor tertinggi dan skor terendah Skor tertinggi = Bobot Nilai Terbesar Bobot Nilai Terbesar n_ N 51 X 100 = X 100 = X 100 4 4 Skor terendah = Bobot Nilai Terendah Bobot Nilai Terbesar 1 4 2 Menentukan Rentang Rentang Skor = skor tertinggi-skor terendah = 100-25 = 75 3 Menentukan Interval Nilai Interval Nilai = skor tertinggi-skor terendah = 100-25 4 = 18,75 Tabel 3.4 Interval Nilai Persentase dan Klasifikasi Skor No Interval Kriteria 1 μ + 1,5 σ X Sangat Tinggi 2 μ + 0,5 σ X ≤ μ + 1,5 σ Tinggi 3 µ – 0,5 σ X ≤ μ + 0,5 σ Sedang 4 µ – 1,5 σ X ≤ μ – 0,5 σ Rendah 5 X ≤ µ – 1,5 σ Sangat Rendah 52

BAB 4 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Hasil penelitian adalah hasil dari instrumen tertentu kemudian dianalisis dengan teknik dan metode tertentu yang telah ditentukan. Pada bab ini akan disajikan beberapa hal yang berkaitan dengan proses, hasil dan pembahasan penelitian, yang akan disajikan sebagai berikut: Persiapan Penelitian, Pelaksanaan Penelitian, Prosedur Pengumpulan Data, Deskripsi Hasil Penelitian, dan Pembahasan.

4.1 Persiapan Penelitian

4.1.1 Orientasi Kancah

Penelitian ini menitik beratkan pada aspek-aspek penyesuaian diri dengan kesimpulan skala sebagai berikut : 1. Penampilan 1 Tampang yang Baik atau Rapi 2 Aktif dalam Urusan Kelompok 2. Kemampuan Pikir 1 Mempunyai inisiatif 2 Memikirkan Kepentingan Kelompok 3. Mengemukakan Buah Pikiran 1 Bersikap Sopan 2 Memperhatikan Orang Lain atau Empati 3 Penyabar