91
F.
G.
Gambar 13. Model diagram Hasil Perhitungan
1. Pengalaman penggunaan komputer dapat berpengaruh positif
terhadap Persepsi Kegunaan dalam penggunaan Edmodo.
Berdasarkan analisis regresi sederhana satu prediktor diperoleh koefesien regresi sebesar 0,423 yang bernilai positif, sehingga dapat diambil kesimpulan
bahwa variabel pengalaman penggunaan komputer memiliki pengaruh positif terhadap persepsi kegunaan dalam penggunaan
e-learning edmodo. Jadi jika pengalaman penggunaan komputer semakin tinggi maka akan meningkatkan
persepsi kegunaan, begitu juga sebaliknya atau dapat disebut juga hubungan dua variabel tersebut searah. Hal tersebut dapat dibuat persamaan Y = 14,803 +
0,423x yang artinya setiap variabel pengalaman penggunaan komputer meningkat satu satuan, makan persepsi kegunaan akan meningkat sebesar
0,423.
Pengalaman penggunaan
komputer
Pengalaman penggunaan
internet Persepsi Kegunaan
Persepsi kemudahan penggunaan
Intensi Pengguna
nyata
Hasil belajar
r=0,218
r=0,058
r=0,025
r=0,014 r=0,529
r=0,305 r=
,3 02
r=0,570 r=0
,1
4 3
92 Berdasarkan hasil koefisien korelasi antara dua variabel tersebut adalah
sebesar 0,218 maka berdasarkan tabel interpretasi tingkat korelasi, angka tersebut termasuk dalam kategori rendah karena berdasarkan pada interval
0,200 sampai dengan 0,399. Hasil analsis data diperoleh koefisien korelasi sebesar 0,218. Selain itu juga
diperoleh koefisien determinan r
2
sebesar 0,047 yang mengindikasikan bahwa pengalaman penggunaan komputer terhadap persepsi kegunaan sebesar 4,7.
Dari hasil tersebut sumbangan relatif dan koefisien determinan pengalaman penggunaan komputer terhadap persepsi kegunaan kecil, hal ini menunjukan
bahwa masih banyak faktor-faktor lain yang mempengaruhi persepsi kegunaan selain pengalaman penggunaan komputer.
Dalam penelitian ini juga diuji signifikansi menggunakan metode uji t, dan didapat nilai
t
hitung
sebesar 1,728. Jika dibandingkan dengan t
tabel
yaitu 1,671, maka
t
hitung
1,728 dari t
tabel
1,671. Dari nilai tersebut dapat disimpulkan bahwa variabel pengalaman penggunaan komputer memiliki pengaruh yang
positif terhadap persepsi kegunaan penggunaan. Dari hasil statistik tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis
pertama yang menyatakan pengalaman penggunaan komputer dapat berpengaruh positif terhadap persepsi kegunaan dapat diterima.
2. Pengalaman penggunaan komputer dapat berpengaruh positif
terhadap Persepsi Kemudahan dalam penggunaan Edmodo.
Berdasarkan analisis regresi sederhana satu prediktor diperoleh koefesien regresi sebesar -0,097 yang bernilai negatif, sehingga dapat diambil kesimpulan
bahwa variabel pengalaman penggunaan komputer tidak memiliki pengaruh
Kategori