49 Setelah nilai a dan b ditemukan, maka persamaan regresi linier sederhana
dapat disusun.Persamaan regresi yang telah ditemukan dapat digunakan untuk melakukan prediksi dalam variabel independen.
b. Menghitung koefisien korelasi sederhana , dengan rumus sebagai berikut:
Sugiyono, 2011: 228 Keterangan:
= koefisien korelasi antara X dan Y
Jika lebih dari nol 0 atau bernilai positif + maka korelasinya
positif, sebaliknya jika kurang dari nol 0 maka bernilai negatif - maka
korelasinya negatif atau tidak berkolerasi. Selanjutnya tingkat korelasi tersebut dikategorikan menggunakan pedoman dari Sugiyono Sugiyono, 2011: 226.
c. Menguji Signifikansi dengan uji t Uji t dilakukan untuk menguji signifikansi regresi sederhana
, yaitu dengan rumus:
Sugiyono, 2011: 230 Keterangan:
= nilai = koefisien korelasi antara variabel
X dan Y = jumlah responden
= kuadrat koefisien korelasi antara variabel X dan Y
√ √
√
50 Ha diterima dan Ho ditolak,jika
sama atau lebih besar daripada dengan taraf signifikan 5 maka pengaruh variabel bebas prediktor
terhadap variabel terikat kriterium signifikan. Sebaliknya, Ho diterima dan Ha ditolak jika
lebih kecil dari .
51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Data
Dalam penelitian ini dibahas tujuh variabel yaitu Pengalaman Penggunaan Komputer, Pengalaman Penggunaan Internet, Perspsi Kegunaan, Persepsi
Kemudahan Penggunaan, Intensi, Penggunaan Nyata dan Hasil Belajar. Skor diperoleh dari masing-masing pernyataan, tiap butir ditabulasikan dan dihitung
dengan analisis deskriptif. Deskriptif data ini meliputi harga reratamean M, harga median Me, harga modus Mo, harga simpangan baku SB, frekuensi
serta histogram dari semua.
1. Pengalaman Penggunaan Komputer
Mengukur variabel Pengalaman Penggunaan Komputer diperoleh dengan menggunakan analisis deskripsi data. Dari data statistik induk penelitian seperti
pada lampiran diketahui skor variabel Pengalaman Penggunaan Komputer memiliki skor terendah 6 dan skor tertinggi 12, sehingga rentang nilainya
sebesar 6. Dari hasil perhitungan diperoleh harga rerata M sebesar 8,85; median Me sebesar 9; modus Mo sebesar 9 dan simpangan baku SB
sebesar 1,319. Banyak interval kelas adalah 7 dan interval tiap-tiap kelas adalah 1. Berikut ini disajikan tabel mengenai distribusi frekuensi dari data pengalaman
penggunaan komputer. Tabel 13. Distribusi Frekuensi Skor Persepsi siswa Tentang Pengalaman
Penggunaan Komputer
KELOMPOK INTERVAL KELAS
FREKUENSI PERSENTASE
KELAS 1
6 2
3,23 2
7 7
11,29 3
8 14
22,58
52
4 9
20 32,26
5 10
13 20,97
6 11
4 6,45
7 12
2 3,23
JUMLAH 62
100
Apabila ditampilakan dalam bentuk lain, maka dapat digambarkan histogram berikut ini :
Gambar 6. Histogram Distribusi Persepsi Siswa Terhadap Pengalaman Penggunaan Komputer
Berdasarkan distribusi frekuensi pada tabel dapat diketahui frekuensi tertinggi terdapat pada interval 4 yang mempunyai rentang nilai 9 sebanyak 20
siswa. Untuk mengetahui tingkat pengalaman penggunaan komputer berdasarkan normal kecenderungan deskriptif maka diperoleh harga :
a Harga rata-rata ideal Mi sebesar 9 b Standard deviasi ideal Sdi sebesar 1
2 7
14 20
13
4 2
5 10
15 20
25
6 7
8 9
10 11
12
Frek u
e n
si
Interval Kelas Pengalaman Penggunaan Komputer
53 Berdasarkan harga rata-rata diatas dari harga skor pengalaman penggunaan
komputer maka dapat ditentukan distribusi persepsi siswa tentang pengalaman penggunaan komputer seperti pada tabel berikut ini :
Tabel 14. Distribusi Kecenderungan Persepsi Siswa Tentang Pengalaman Penggunaan Komputer
kategori skor
Pengalaman Penggunaan
Komputer X1 persentase
Sangat Tinggi 10,5
6 9,68
Tinggi 9- 10,5
13 20,97
Rendah 7,5 - 9
34 54,84
Sangat Rendah 7,5
9 14,52
TOTAL 62
100
Dari tabel distribusi kecenderungan persepsi siswa tentang pengalaman penggunaan komputer terlihat bahwa kecenderungan persepsi siswa tentang
pengalaman penggunaan komputer termasuk pada kategori rendah. Jadi persepsi siswa tantang pengalaman penggunaan komputer dalam kategori
kurang baik.
2. Pengalaman Penggunaan Internet
Mengukur variabel Pengalaman Penggunaan Intenet diperoleh dengan menggunakan analisis deskripsi data. Dari data statistik induk penelitian seperti
pada lampiran diketahui skor variabel Pengalaman Penggunaan Internet memiliki skor terendah 2 dan skor tertinggi 8, sehingga rentang nilainya sebesar 6. Dari
hasil perhitungan diperoleh harga rerata M sebesar 5,80; median Me sebesar 6; modus Mo sebesar 6 dan simpangan baku SB sebesar 1,21. Banyak
interval kelas adalah 7 dan interval tiap-tiap kelas adalah 1. Berikut ini disajikan tabel mengenai distribusi frekuensi dari data pengalaman penggunaan internet.
