37
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode kombinasi mixed methods dengan desain exploratory instrument development model Creswell, 2007. Model
pengembangan ini lebih menekankan pada data kuantitatif. Oleh sebab itu, pada bagan prosedur penelitian kata yang menunjukkan data kuan
titatif yaitu “QUAN” ditulis dengan huruf kapital. Produk hasil pengembangan yang diperoleh adalah
bahan ajar elektrokimia terintegrasi konteks kejuruan untuk siswa SMK program Teknik Otomotif.
B. Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian adalah langkah-langkah atau tahapan yang dilakukan selama penelitian ini berlangsung. Prosedur penelitian dengan desain exploratory
instrument development model tersusun dalam delapan langkah Creswell, 2007. Delapan langkah tersebut ditunjukkan melalui bagan pada Gambar 2.
Gambar 2. Bagan Prosedur Penelitian qual data
collection qual data
analysis qual results
Develop instrument
QUAN data collection
QUAN data analysis
QUAN results interpretation
qual
QUAN
38
Berdasarkan pada Gambar 2. maka dapat dijelaskan bahwa sistematika penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. qual data collection
Pada tahap ini dilakukan pengumpulan data melalui eksplorasi secara kualitatif terkait masalah yang akan diteliti. Masalah yang diteliti bersifat holistik.
Oleh sebab itu, eksplorasi pengumpulan data kualitatif dilakukan terhadap beberapa hal diantaranya:
a. Penyebab tidak adanya buku kimia materi elektrokimia yang terintegrasi
konteks kejuruan untuk SMK Teknik Otomotif. Pengumpulan data ini dilakukan dengan metode interview wawancara terhadap guru kimia dan
guru Teknik Otomotif SMK Negeri 2 Yogyakarta. b.
Ruang lingkup materi, yaitu materi elektrokimia untuk SMK program teknik otomotif yang terintegrasi konteks kejuruan.
c. Sumber tentang KI-KD untuk SMK serta KI-KD kimia untuk SMK program
Teknik Otomotif berdasarkan Permendikbud No. 60 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Menengah KejuruanMadrasah Aliyah Kejuruan
d. Referensi untuk penulisan produk pengembangan bahan ajar meliputi buku-
buku literatur, jurnal penelitian nasional maupun internasional dan artikel ilmiah.
2. qual data analysis
Pada tahap ini dilakukan kajian teori secara perspektif. Maksudnya adalah dilakukan analisis terhadap hasil pengumpulan data kualitatif dengan berdasar
Kategori