Definisi Operasional Instrumen Penelitian

26 dalam penelitian ini adalah mengeksekusi, melaksanakan, menggunakan, dan mengimplementasikan. Aspek kemampuan menganalisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah membedakan, memilih, mengorganisasikan, mengatribusikan. Variabel Independen Variabel Dependent Gambar 3.2 Variabel Penelitian

3.5 Definisi Operasional

1 Metode inkuiri adalah metode pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif untuk menemukan solusi dari permasalahan yang mereka jumpai dengan langkah-langkah: orientasi, merumuskan masalah, merumuskan hipotesis, melakukan eksperimen, menarik kesimpulan, mempresentasikan hasil dan mengevaluasi. 2 Metode inkuiri terbimbing adalah metode inkuiri yang dilakukan oleh siswa dalam pembelajaran dengan masih banyak tuntunan dan bimbingan dari guru. 3 Ilmu Pengetahuan Alam IPA adalah ilmu pengetahuan yang membahas tentang keadaan alam dan lingkungan sekitarnya. 4 Model mainan yang berhubungan dengan udara adalah jenis mainan yang bergerak karena pengaruh udara, misalnya parasut. 5 Proses kognitif adalah proses berpikir pada taksonomi Bloom yang sudah direvisi, yang terdiri dari 6 level yaitu mengingat, memahami, mengaplikasi, menganalisis , mengevaluasi, dan mencipta. 6 Kemampuan mengaplikasi adalah kemampuan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan prosedur-prosedur seperti mengeksekusi, melaksanakan, menggunakan, dan mengimplementasikan. Metode Inkuiri Kemampuan Mengaplikasi Kemampuan Menganalisis 27 7 Kemampuan menganalisis adalah kemampuan untuk memecahkan konsep ke dalam bagian-bagiannya dan menguraikan bagaimana bagian-bagian tersebut saling terkait. 8 Siswa SD adalah siswa kelas IV SD Kanisius Kalasan Yogyakarta Tahun Ajaran 20122013.

3.6 Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian dibutuhkan dalam pengambilan data penelitian. Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek yang akan diteliti Sugiyono, 2012:102. Standar Kompetensi mata pelajaran IPA yang digunakan dalam penelitian ini adalah SK 8. Memahami berbagai bentuk energi dan cara penggunaannya dalan kehidupan sehari-hari, Kompetensi Dasar “8.3 Membuat suatu karyamodel untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara, misalnya roket dari kertasbaling-balingpesawat kertasparasut”. Instrumen penelitian yang dibuat adalah berupa 6 soal essai yang digunakan untuk mengukur 6 kemampuan kognitif, yaitu: mengingat, memahami, mengaplikasi , menganalisis, mengevaluasi, dan mencipta. Dari keenam soal tersebut, soal yang digunakan untuk penelitian ini adalah soal nomor tiga dan empat saja karena hanya dua soal tersebut yang berhubungan dengan kemampuan mengaplikasi dan menganalisis. Soal tersebut akan digunakan untuk mengukur kemampuan mengaplikasi dan menganalisis. Keenam soal tersebut sudah diujikan dan sudah memenuhi standar instrumen yang valid dan reliabel. 28 Untuk menunjukkan validitas isi digunakan matriks pengembangan instrumen seperti di bawah ini: Tabel 2. Matriks Pengembangan Instrumen No Variabel Aspek Indikator No. Soal 1 Mengaplikasikan Mengeksekusi Menentukan panjang tali dan diameter untuk membuat parasut 3 Melaksanakan Memilih alat dan bahan untuk membuat parasut Menggunakan Menggunakan strategi dalam memainkan parasut Mengimplementasikan Menerapkan langkah-langkah untuk membuat parasut 2 Menganalisis Membedakan Membedakan akibat yang terjadi jika parasut yang berbeda diameternya diterbangkan secara bersama-sama 4 Memilih Menentukan kecepatan jatuhnya parasut berdasarkan panjang diameternya Mengorganisasikan Menemukan hubungan antara diameter parasut dengan kecepatan jatuhnya parasut Mengatribusikan Menuliskan alasan pembuatan parasut dengan diameter yang panjang

3.7 Uji Validitas dan Reliabilitas

Dokumen yang terkait

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Negeri Cebongan Yogyakarta.

0 2 210

Pengaruh penerapan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 3 175

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta.

0 2 151

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta.

3 69 161

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta.

0 1 170

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sengkan Yogyakarta

0 0 149

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengingat dan memahami pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta

0 2 159

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA SD Kanisius Kalasan Yogyakarta - USD Repository

0 0 141

Pengaruh penggunaan metode inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis pada mata pelajaran IPA kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

0 0 168

Pengaruh penggunaan metode Inkuiri terhadap kemampuan mengaplikasi dan menganalisis mata pelajaran IPA SD Bopkri Gondolayu Yogyakarta - USD Repository

0 0 169