Penutup: a.
Guru membimbing siswa menyimpulkan hasil pembelajaran. merangkum b.
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
c. Guru mengajak siswa untuk membuat refleksi. refleksi
d. Guru memberikan tugas atau PR kepada siswa. aksi
e. Salam penutup
f. Berdoa
3.4.1.2 Pelaksanaan
Pelaksanaan tindakan dilakukan sesuai dengan rincian kegiatan yang
digambarkan dalam perencanaan siklus I. 3.4.1.3
Pengamatan
Pengamatan dilakukan oleh seorang pengamat observer. Pengamatan menggunakan lembar observasi. Lembar observasi digunakan untuk mengamati
motivasi belajar siswa saat proses belajar mengajar berlangsung di kelas. Pengamatan dilakukan secara penuh mulai dari awal pembelajaran sampai akhir
pembelajaran.
3.4.1.4 Refleksi
Beberapa kegiatan yang dilakukan pada tahap refleksi diantaranya a.
Mengidentifikasi kesulitan, hambatan, dan keberhasilan siswa dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan.
b. Mengidentifikasi peningkatan motivasi dan prestasi belajar siswa yang telah
dicapai selama kegiatan pembelajaran. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
c. Merancang atau memodifikasi tindakan berikutnya sebagai dasar perbaikan di
siklus berikutnya.
3.4.2 Siklus II
3.4.2.1 Perencanaan
Pertemuan pertama 2JP
Pendahuluan: a.
Guru mengucapkan salam b.
Guru mengajak siswa berdoa. c.
Guru menanyakan kabar hari ini d.
Guru melakukan presensi e.
Guru mengajak siswa melakukan tepuk f.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini g.
Guru bertanya tentang materi sebelumnya Kegiatan Inti:
a. Siswa menjelaskan kembali apa yang dimaksud daur hidup dan
metamorfosis.diberi bintang b.
Siswa menjelaskan kembali metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna. diberi bintang
c. Siswa menyebutkan contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna
dan metamorfosis tidak sempurna d.
Guru menampilkan kembali contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna pada slide powerpoint
penggunaan media pembelajaran berbasis TIK.
e. Siswa menyebutkan tahapan daur hidup hewan yang mengalami metamorfosis
sempurna dan metamorfosis tidak sempurna
f. Guru menampilkan kembali tahapan daur hidup hewan yang mengalami
metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna pada slide powerpoint penggunaan media pembelajaran berbasis TIK.
g. Siswa mengerjakan LKS yang sudah dibagikan guru
h. Guru dan siswa membahas soal yang telah dikerjakan
j. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahaan pemahaman dan
memberikan penguatan. Penutup:
a. Berdoa
b. Guru membimbing siswa menyimpulkan hasil pembelajaran. merangkum
c. Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan pendapatnya
tentang pembelajaran yang telah diikuti. d.
Guru mengajak siswa untuk membuat refleksi. refleksi e.
Guru memberikan tugas atau PR kepada siswa. aksi f.
Salam penutup
Pertemuan Kedua 2JP
Pendahuluan: a.
Guru mengucapkan salam. b.
Guru mengajak siswa berdoa. c.
Guru menanyakan kabar hari ini
i. Guru bertanya jawab tentang materi terkait yang belum dipahami siswa.
