96
Meningkatkan Kesadaran Diri Dalam belajar
A. Garis Besar :
Kegiatan ini dapat dilakukan oleh para peserta didik untuk dapat melihat bagaimanakah kesadaran diri mereka dalam belajar dan cara mereka untuk
meningkatkan kesadaran diri mereka dalam belajar.
B. Tujuan :
Membiarkan para peserta didik untuk dapat menilik kedalam diri mereka masing-masing bagaimana kesadaran diri mereka selama ini dalam belajar.
C. Waktu yang dibutuhkan :
25 – 30 menit.
D. Jumlah Peserta :
Tidak dibatasi
E. Materi yang dibutuhkan :
Kertas karton dan spidol sesuai dengan jumlah kelompok yang telah dibagikan dan lem perekat untuk menempelkan hasil diskusi di papan tulis.
97
F. Prosedur
1. Para peserta dibagi kedalam kelompok-kelompok kecil dan kemudian
dibagikan kertas karton dan spidol. 2
Setiap kelompok
diinstruksikan untuk
berdiskusi mengenai
bagaimanakah kesadaran diri mereka selama ini dalam belajar dan bagaimanakah cara mereka untuk terus meningkatkan kesadaran diri
mereka dalam belajar. 3.
Hasil diskusi yang telah dilakukan setiap kelompok akan dituangkan kedalam bentuk gambar yang mewakili kesadaran diri mereka dalam
belajar serta cara mereka meningkatkannya. 4.
Setelah selesai berdiskusi dan menuangkannya kedalam bentuk gambar, selanjutnya setiap kelompok akan membawa hasil diskusinya
kedepan kelas lalu ditempelkan di papan tulis dan dipresentasikan kepada teman-teman satu kelas.
5. Melalui kegiatan ini para peserta didik diajak untuk dapat melihat
sendiri bagaimana kesadaran diri mereka dalam belajar dan merumuskan sendiri bagaimana cara-cara yang dapat mereka tempuh
dalam meningkatkan kesdaran diri mereka dalam belajar. Tugas guru BK atau konselor dalam kegiatan ini adalah mengarahkan jalannya
98 kegiatan, menyimpulkan hasil kegiatan yang telah dilakukan, dan
mengajak para peserta didik untuk merefleksikan kegiatan yang telah dilakukan hari ini.
99
Sudah Patuhkah Aku?
A. Garis Besar :
Kategori