E. Prosedur Pengumpulan Data
Berikut ini adalah tahap-tahap yang akan ditempuh dalam proses pengumpulan data :
1. Tahap Persiapan
Pada tahap ini peneliti melakukan beberapa hal yang digunakan untuk persiapan sebelum melaksanakan penelitian, yaitu
mempelajari berbagai sumber yang berkaitan dengan penelitian tentang kesadaran para peserta didik terhadap kedisiplinan tata tertib
sekolah serta melakukan penyusunan kuesioner dan kemudian uji coba kuesioner.
a. Peneliti mempelajari buku-buku serta sumber-sumber lain yang
terpercaya mengenai kesadaran para peserta didik terhadap kedisiplinan tata tertib sekolah.
b. Peneliti menyusun kuesioner mengenai kesadaran para peserta
didik terhadap kedisiplinan tata tertib sekolah dengan mengunakan langkah-langkah sebagai berikut :
1 Menetapkan dan mendefinisikan variabel penelitian
yaitu tentang kedisiplinan para peserta didik terhadap tata tertib sekolah.
2 Menjabarkan variabel penelitian ke dalam aspek-aspek
dan indikator-indikator. 3
Menyusun item-item berdasarkan aspek dan indikator yang telah ditentukan sebelumnya.
4 Mengkonsultasikan seluruh komponen kuesioner yang
telah disusun kepada dosen pembimbing untuk dilakukan pemeriksaan yang lebih mendalam.
5 Menghubungi pihak sekolah SMA Santo Mikael
Sleman untuk meminta izin melakukan uji coba dan penelitian.
6 Melakukan uji coba instrumen.
7 Melakukan pengolahan data untuk melihat validitas dan
reliabilitas instrumen.
2. Pengumpulan Data
Pengambilan data dilakukan di SMA Santo Mikael Sleman. Penyebaran kuesioner ini ditujukan kepada para peserta didik kelas XI
Tahun Ajaran 20142015 yang berjumlah 47 anak. Proses pengambilan data ini dilakukan pada tanggal 23-27 Maret 2015. Data
yang telah didapatkan nantinya akan dianalisis sebagai hasil dari penelitian.
3. Uji Terpakai
Penelitian ini menggunakan uji coba terpakai karena melihat jumlah subjek yang sedikit dan tidak memungkinkan untuk melakukan
uji coba dan pengambilan data secara terpisah. Data yang telah dikumpulkan nantinya akan diproses untuk mencari tingkat
validitasnya kemudian data yang tidak valid akan dieliminasi. Sementara itu data yang valid akan dianalisis lebih lanjut untuk
mendapatkan tingkat kesadaran para peserta didik terhadap kedisiplinan tata tertib sekolah.
F. Teknik Analisis Data