Uji Homogenitas Hasil Uji Persyarat Penelitian
Dari perhitungan di atas ternyata angka korelasi antara variabel X dan variabel Y adalah 0,902. Ini berarti terdapat korelasi positif antara tingkat
perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran IPS siswa SMPN 3 Tangsel.
Untuk memberikan interpretasi terhadap r
xy
dapat ditempuh dengan dua macam cara, yaitu :
1 Memberi interpretasi sederhana, apabila hasil tersebut diinterpretasikan
secara kasar atau sederhana dengan mencocokkan hasil perhitungan dengan angka indeks korelasi “r” product moment. Ternyata besarnya
r
xy
= 0,902 yang besarnya berkisar antara 0,90 - 1,00 berarti korelasi antara variabel X dan variabel Y terdapat korelasi yang sangat kuat atau
sangat tinggi. 2
Menguji kebenaran dari hipotesis yang telah dirumuskan dengan jalan membandingkan besarnya “r” product moment dengan “r” yang
tercantum dalam tabel “r” pada taraf signifikan 5 dan 1 namun
terlebih dahulu mencari derajat bebasnya db atau degress of freedom, dengan rumus:
Dengan df sebesar 44 jika dikonsultasikan dengan “r” tabel, pada taraf
signifikan 5 diperoleh harga minimal sebesar 0,297, ternyata r
xy
lebih besar daripada harga
“r” tabel. Dengan demikian hipotesis nol Ho ditolak, dan hipotesis
alternatif Ha diterima. Artinya “terdapat hubungan positif dan signifikan antara Tingkat Perhatian Orang Tua
Df = N
– nr = 46
– 2 = 44
dan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa SMPN 3 Tangerang Selatan”.
Selanjutnya untuk mengetahui seberapa besar kontribusi sumbangan yang diberikan variabel X terhadap variabel Y, maka harus diketahui
terlebih dahulu koefisiennya yang disebut dengan “Coefficient of Determinition” koefision penentu dengan rumus sebagai berikut:
Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang kuat antara prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPStingk dan tingkat perhatian orang
tua sebesar 81, sedangkan 19 ditentukan oleh faktor lainnya.