3. Agung Nugroho skripsi berjudul Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Paragraf Sederhana Di Kelas III MI
Muhammadiyah Ngasem Plembutan Playen Gunungkidul dari Jurusan Pendidikan Guru MI Univesitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Tahun 2014. Penelitian ini meggunakan metode penelitian kualitatif. Proses pembelajaran di MI Muhammadiyah Ngasem yang pada awalnya
terasa menjemukan mulai dapat diatasi dengan spenggunaan media gambar karena dengan penggunaan media gambar pemahaman siswa terhadap
pembuatan paragraf sederhana dalam pembelajaran Bahasa Indonesia mulai meningkat.
Dari ketiga penelitian relevan di atas dapat disimpulkan yaitu penelitian ketiganya berbeda-beda jenis metode penelitiannya namun hasil
yang didapat menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dalam menulis paragraf sangat baik dan menunjukkan adanya peningkatan. Dari penelitian
relevan di atas belum ada yang melakukan penelitian menggunakan media iklan audio visual, maka peneliti menggunakan iklan audio visual dengan
tujuan untuk melihat kemampuan siswa menulis paragraf persuasi.
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian
Penelitian ini dilakukan di MIN 15 Bintaro, yang berlokasi di Jalan Mawar I No. 73 Rt. 002013, Kelurahan Bintaro Kecamatan Pesanggrahan,
Jakarta Selatan. Waktu penyusunan skripsi dilaksanakan pada Januari-
November 2015. Penelitian berlangsung tepatnya pada semester II dua di bulan Mei 2015.
B. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian deskriptif adalah sebuah penelitian yang memaparkan
sebuah situasi atau peristiwa. Peneliti mencoba menggambarkan bagaimana terjadinya suatu peristiwa. Semua data yang peneliti peroleh di lapangan
dideskripsikan dengan kata-kata yang berupa penjelasan-penjelasan. Inilah yang namanya penelitian deskripsi.
1
Syamsuddin dan Vismaia S. Damaianti mengartikan penelitian kualitatif adalah suatu pendekatan yang juga disebut pendekatan
investigasi karena biasanya peneliti mengumpulkan data dengan cara bertatap muka langsung dan berinteraksi dengan orang-orang di tempat
penelitian. Dengan pendekatan ini peneliti akan menggambarkan dan menganalisis setiap individu dalam kehidupan pemikirannya.
2
Penelitian kualitatif dimaksudkan sebagai jenis penelitian yang temuan temuannya tidak diperoleh melalui statistik atau beberapa hitungan lainnya.
Tujuan penelitian deskriptif adalah untuk membuat penelitian secara sistematis, faktual, dan akurat mengenai fakta-fakta dan sifat-sifat populasi
atau daerah tertentu.
3
Beberapa penelitian dilakukan melalui wawancara dan pengamatan, dua teknik yang biasa dikaitkan dengan metode kualitaif.
1
Nuraida dan Halid Alkaf, Metodologi Penelitian Pendidikan, Ciputat: Islamic Reseach Publishing, 2009, h.24
2
Syamsuddin dan Vismaia S. Damaianti, Metode Penelitian Pendidikan Bahasa, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006, h. 73.
3
Sumadi Suryabrata, Metode Penelitian, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 22014, h.75
28
