59
dimungkinkan karena mayoritas penduduk kota medan beragama kristen protestan dan juga yang beragama islam.
5.2.4 Distribusi Responden Berdasarkan Suku Bangsa
Data distribusi responden berdasarkan suku bangsa disajikan dalam tabel 5.4 berikut ini :
Tabel 5.4 Distribusi Responden berdasarkan Suku Bangsa
No. Suku
Frekuensi F Presentase
1. 2.
3. 4.
5. Jawa
Batak Karo
Nias Melayu
9 5
3 4
2 39,13
21,73 13,04
17,4 8,7
Jumlah 23
100,00 Sumber: kuesioner, 2015
Berdasarkan data yang disajikan dalam tabel 5.4 menunjukkan bahwa sebagian besar responden bersuku jawa yang berjumlah 9 orang39,13
kemudian disusul dengan yang bersuku batak dengan jumlah 5 orang21,73. Dari data diatas kita dapat simpulkan bahwa mereka yang mengikuti program ini
berasal dari suku yang berbeda-beda, hal ini disebabkan karena penduduk kota medan sejak awal telah memiliki keragaman suku etnis, dan agama. Oleh
karenanya, budaya masyarakat yang ada juga sangat pluralis ditambah kota medan merupakan salah satu kota terbesar diindonesia dan merupakan salah satu kota
tujuan bagi para pendatang dari luar kota medan.
60
5.2.5 Distribusi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan
Data distribusi responden berdasarkan tingkat pendidikan disajikan dalam tabel 5.5 berikut ini:
Tabel 5.5 Distribusi Responden berdasarkan Tingkat Pendidikan
No. Pendidikan
Frekuensi F Presentase
1. 2.
3. 4.
SD SMP
SMA AkademiPerguruan Tingggi
1 2
13 7
4,35 8,70
56,52 30,43
Jumlah 23
100,00 Sumber : Kuesioner, 2015
Berdasarkan data yang disajikan pada tabel 5.5 diketahui bahwa peserta BPJS Ketenagakerjaan program luar hubungan kerja yang menjadi responden
dalam penelitian ini didominasi oleh mereka yang berpendidikan terakhir tamat SMA Sekolah Menengah Atas yaitu berjumlah 13 responden dengan presentase
56,52 . Dari data diatas juga menunjukkan ada 7 orang responden dengan presentase 30,43 yang sudah duduk dibangku perguruan tinggi. Hal ini
menunjukkan bahwa Sektor informal mudah dilakukan oleh siapapun tanpa memandang tingkat pendidikan seseorang, baik yang memiliki pendidikan tinggi
maupun yang memiliki pendidikan rendah.
5.2.6 Distribusi Responden Berdasarkan Status Perkawinan
