79
ANGKET SISWA
A. Identitas Responden
Nama :
Kelas :
B. Petunjuk Pengisian
1. Bacalah basmallah sebelum mengerjakan angket ini 2. Berilah tanda silang X pada jawaban A,B,C atau D pada jawaban yang
dikehendaki 3. Jawaban yang anda berikan tidak akan mempengaruhi nilai di sekolah ini
dan kami jamin kerahasiaannya. 4. Jawaban yang anda berikan merupakan sumbangan yang sangat berharga
bagi penelitian ini. Oleh karena itu, atas kesediaannya untuk mengisi angket ini saya ucapakan terima kasih.
C. Alternatif Jawaban
Keterangan: SL
: Selalu SR
: Sering KD
: Kadang-kadang TP
: Tidak pernah
80
D. Pernyataan Profesionalisme Guru PAI
a. Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran
1. Sebelum memulai proses pembelajaran, guru agama saya mengajukan pertanyaan kepada siswanya terkait materi yang akan dipelajari
apersepsi a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 2. Sebelum memulai proses pembelajaran guru agama saya menyampaikan
tujuan pembelajaran yang akan dicapai a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 3. Sebelum memulai proses pembelajaran, guru agama saya mengingatkan
kembali materi minggu lalu a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 4. Guru agama saya hanya menggunakan metode ceramah dalam mengajar
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
5. Guru agama saya, memberikan kesimpulan pada setiap akhir materi pelajaran
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
6. Sebelum mengakhiri pelajaran, guru agama saya memberikan pertanyaan terkait materi yang baru diajarkan post tes
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
b. Keterampilan Memberi Penguatan
7. Guru agama saya tidak pernah memberikan pujian kepada siswa yang berprestasi
81 a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 8. Guru agama saya memberikan acungan jempol kepada siswa yang
dapat menjawab pertanyaan dengan baik a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 9. Ketika mengajar, guru agama saya menghampiriberdiri di samping
siswa untuk melihat hasil pekerjaannya a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah
c. Keterampilan Bertanya
10. Guru agama saya memberikan pertanyaan secara singkat dan jelas sesuai dengan materi yang diajarkan
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
11. Ketika memberikan pertanyaan, guru agama saya memberikan kesempatan siswanya untuk berpikir sejenak sebelum menjawab
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
12. Ketika mengajukan pertanyaan, guru agama saya langsung menunjuk salah seorang siswa untuk segera menjawab
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
d. Keterampilan Mengadakan Variasi
13. Ketika menyampaikan
materi pelajaran,
guru agama
saya menggunakan gerakan tangan dan ekspresi wajah yang berbeda-beda
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
82 14. Ketika mengajar, guru agama saya tidak hanya duduk di kursi
melainkan mengubah posisinya seperti berjalan dari depan kelas, berkeliling di tengah dan ke belakang kelas.
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d Tidak pernah
15. Agar materi yang disampaikan mudah dimengerti oleh siswa, guru agama saya menggunakan mediaalat bantu pembelajaran seperti
slide, VCD, televisi dan sebagainya. a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 16. Guru agama saya menggunakan metode pembelajaran yang berbeda-
beda variatif sesuai dengan materi yang diajarkan a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 17. Guru agama saya hanya menggunakan satu buku sumber yang
diwajibkan ketika mengajar a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah
e. Keterampilan Menjelaskan
18. Ketika mengajar di kelas, guru agama saya menjelaskan materi dengan bahasa yang baik dan mudah dimengerti
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
19. Dalam menjelaskan materi pelajaran, guru agama saya memberikan contoh agar mudah dimengerti oleh siswanya
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
20. Dalam menjelaskan materi, guru agama saya dapat memberikan contohfakta yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari
83 a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 21. Guru agama saya dapat menjawab semua pertanyaan siswa dengan
jelas dan mudah dimengerti a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 22. Guru agama saya kurang menguasai materi pelajaran yang
disampaikan kepada siswanya a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah
f. Keterampilan Mengelola Kelas
23. Guru agama saya memperhatikan aktivitas siswa-siswinya selama proses belajar mengajar berlangsung
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
24. Guru agama saya tidak menegur siswa yang mengganggu pada saat proses pembelajaran berlangsung
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
25. Guru agama saya memberikan hukuman bagi siswa yang menggangu proses belajar mengajar
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
26. Guru agama saya menyisipkan humor pada saat mengajar a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah
g. Keterampilan membimbing diskusi kelompok kecil
27. Saat mengajar, guru agama saya membentuk kelompok diskusi untuk mengetahui cara siswa dalam berargumen
84 a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah 28. Pada materi pembahasan tertentu, guru agama saya menyajikan
masalah untuk didiskusikan secara kelompok a. Selalu
c. Kadang-kadang b. Sering
d. Tidak pernah
h. Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan
29. Pada saat diskusi kelompok, guru agama saya meminta siswa untuk mempresentasikan hasil diskusinya di depan kelas
a. Selalu c. Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
30. Dalam keadaan tertentu, guru agama saya membantu siswa yang kesulitan dalam belajar
a. Selalu c.Kadang-kadang
b. Sering d. Tidak pernah
85
PEDOMAN WAWANCARA
A. Identitas Responden