Pengujian Hipotesis HASIL PENELITIAN

66 Dari perhitungan di atas, dapat diketahui bahwa prestasi belajar PAI siswaI SMPN 1 Kosambi Tangerang termasuk klasifikasi sedang karena sebanyak 35 orang siswa berada pada skor 60-75. Hal ini juga dapat dilihat pada nilai rata-rata yang diperoleh yaitu sebesar 71,74.

E. Pengujian Hipotesis

Untuk mengetahui tingkat signifikan hubungan antara variabel X Profesionalisme guru PAI dengan variabel Y Prestasi belajar PAI Siswa, maka terlebih dahulu dirumuskan Ho dan Ha: Ho : Tidak terdapat korelasi yang signifikan antara profesionalisme guru PAI dengan prestasi belajar PAI siswa. Ha : Terdapat korelasi yang signifikan antara profesionalisme guru PAI dengan prestasi belajar PAI siswa. Adapun kriteria pengujiannya adalah jika maka Ha diterima dan Ho ditolak, sebaliknya jika maka Ha ditolak dan Ho diterima. Adapun langkah selanjutnya, setelah data yang diperoleh dari setiap responden dianalisa secara deskriptif dengan menggunakan nilai persentasi frekuensi, maka selanjutnya penulis akan mencari korelasi antara dua variabel penelitian dengan menggunakan rumus korelasi product moment. Dalam menggunakan perhitungan angka indeks korelasi tersebut penulis mengacu berdasarkan skor asli yang tertera di bawah ini. 67 Tabel 20 Perhitungan untuk Memperoleh Angka Indeks Korelasi antara Profesionalisme Guru PAI Variabel X dengan Prestasi Belajar PAI Siswa Variabel Y No Subjek X Y XY 1 Acun Angga 76 71 5776 5041 5396 2 A. Irvan S. 79 73 6241 5329 5767 3 Ainun Road 72 72 5184 5184 5184 4 Aji Komara B. 77 70 5929 4900 5390 5 Amsari 77 68 5929 4624 5236 6 Anggi H. 74 71 5476 5041 5254 7 Armansyah 74 71 5476 5041 5254 8 Ayu Aulia 76 75 5776 5625 5700 9 Deni Cahyono 79 77 6241 5929 6083 10 Diana 73 74 5329 5476 5402 11 Erik Purwanto 71 71 5041 5041 5041 12 Fitri Cahya Sari 73 75 5329 5625 5475 13 Ilham Afrinanda 74 72 5476 5184 5328 14 Irmawati 71 70 5041 4900 4970 15 Lina Ria Ainun 76 70 5776 4900 5320 16 Mar’I Muhammad 76 69 5776 4761 5244 17 M. Yamin 71 72 5041 5184 5112 18 M. Iqbal 73 70 5329 4900 5110 19 M. Sidiq 79 71 6241 5041 5609 20 Muldiyanti 80 72 6400 5184 5760 21 Nina Wahyuni 69 74 4761 5476 5106 22 Nurmukhlis M. 81 78 6561 6084 6318 23 Nurul M.RN. 75 76 5625 5776 5700 24 Rafi Ichsan 78 74 6084 5476 5772 25 Reno Saputra 72 66 5184 4356 4752 68 26 Rinika 75 74 5625 5476 5550 27 Rosidi 71 74 5041 5476 5254 28 Rosita Dewi 74 68 5476 4624 5032 29 Siti Khumairoh 68 69 4624 4761 4692 30 Siti Umay M. 69 69 4761 4761 4761 31 Soleh Solahudin 71 71 5041 5041 5041 32 Sopiah 64 69 4096 4761 4416 33 Sumarsono 72 72 5184 5184 5184 34 Tri Setiawan 73 69 5329 4761 5037 35 Ummy Atiah 71 72 5041 5184 5112 36 Wahyudin 74 72 5476 5184 5328 37 Yanti Lestari 76 73 5776 5329 5548 38 Zulfa Salsabila 70 67 4900 4489 4690 39 Nurul Aprianti 79 77 6241 5929 6083 Jumlah 2883 2798 213633 201038 207011 Setelah keseluruhan data dihitung, maka dapat diketahui N= 39, ∑ X=2883, ∑ Y=2798, ∑ X 2 = 213633, ∑ Y 2 = 201038, ∑ XY= 207011. Setelah itu, dapat dicari indeks korelasinya dengan menggunakan rumus product moment sebagai berikut: ] Y Y N ] X X [N Y X XY N r 2 2 2 2 xy ∑ − ∑ ∑ − ∑ ∑ ∑ − ∑ = 2 2 2798 - 9.201038 3 . 2883 - 39.213633 2798 2883 207011 . 39 − = 7828804 7840482 . 8311689 8331687 8066634 8073429 − − − = 11678 . 19998 6795 = 69 233536644 6795 = 90577 , 15281 6795 = = 0,4446 atau dibulatkan menjadi 0,445 Berdasarkan perhitungan di atas, dapat diketahui bahwa korelasi antara profesionalisme guru PAI dengan prestasi belajar PAI siswa di SMPN 1 Kosambi diperoleh sebesar 0,445.

F. Interpretasi Data 1. Interpretasi Kasar atau Sederhana