E. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan. Alat pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah: a. Angket Questionnaire
Angket adalah daftar pertanyaan yang diberikan kepada orang lain bersedia memberikan respons responden sesuai dengan permintaan
pengguna.
5
Jadi, angket merupakan sejumlah daftar pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan
tentang pribadinya atau hal-hal yang diketahuinya. Angket yang digunakan terdiri dari 48 butir soal yang disebarkan
kepada 31 orang siswa, 24 butir pernyataan yang bersifat positif, dan 24 butir pernyataan yang bersifat negatif. Kriteria yang digunakan dalam instrument
angket motivasi belajar adalah skala Likert dengan metode Sumated Ratings, yaitu pernyataan-pernyataan yang menempatkan individu pada situasi yang
menggambarkan dirinya dengan memilih salah satu dari empat alternatif jawaban yang disediakan, yaitu sangat setuju SS, setuju S, tidak setuju
TS, dan sangat tidak setuju STS.
6
Adapun kriteria skor alternatif jawaban pernyataan angket dapat dilihat pada tabel berikut:
Tabel III.1 Kriteria Penilaian Angket
Alternatif Jawaban Pernyataan
Positif Negatif
Sangat setuju Setuju
Tidak setuju Sangat tidak setuju
4 3
2 1
1 2
3 4
5
Riduwan, Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula Bandung: Alfabeta, 2009, h. 71
6
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset, 2006, Cet.2, hal. 238
Adapun kisi-kisi instrument penelitian yang penulis gunakan dalam pembuatan angket adalah sebagai berikut :
Tabel III.2. Kisi-Kisi Motivasi Belajar Siswa
No Variabel
Dimensi Indikator
Nomor Butir Jumlah
Item Positif
Negatif
1 Motivasi Belajar
Motivasi intrinsik dan
motivasi ekstrinsik
- Adanya hasrat dan keinginan untuk berhasil
- Adanya dorongan dan kebutuhan belajar
- Adanya harapan dan cita-cita masa depan
- Adanya penghargaan dalam belajar
- Adanya kegiatan yang menarik dalam belajar
- Adanya lingkungan belajar yang kondusif
3,9,20,36
5,16,31,41
2,17,28,43
8,12,29,39
6,13,30,46
1,21,25,37 10,19,27,44
4,18,26,47
15,24,32,40
14,35,42,48
11,22,33,38
7,23,34,45
48
2 Prestasi
Belajar Nilai raport
siswa Nilai raport siswa kelas VIII dan
IX semester I -
- -
b. Dokumentasi Dokumentasi adalah ditujukan untuk memperoleh data langsung dari
tempat penelitian, meliputi buku-buku yang relevan, peraturan-peraturan, laporan kegiatan, foto-foto, film dokumenter, data yang relevan dengan
penelitian. Adapun data-data yang telah berhasil diperoleh dalam penelitian ini meliputi : profil sekolah, struktrur organisasi sekolah, keadaan siswa dan guru
di SMP YPMS, serta sarana dan prasarana.
Kategori