58 menuliskan jawabannya. Berikut ini beberapa contoh dari pertanyaan
-
pertanyaan kuesioner:
1
. Apakah anak anda sudah pernah belajar bahasa Inggris sebelum masuk
Sekolah Dasar?
a. Pernah
b. Belum Pernah
2
. Bagaimana tanggapan anda penyampaian materi belajar bahasa Inggris di
sekolah? a.
Bagus b.Perlu Perbaikan
Penyebaran kuesioner ini dimaksud untuk mengetahui apa sebenarnya kebutuhan sistem atau materi pengajaran, agar dapat menarik perhatian dan minat
siswa untuk menggunakan sistem aplikasi pembelajaran multimedia ini. Survei dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Setia Mekar 02 Tambun Selatan, Bekasi.
Sele
ngkapnya terdapat pada Lampiran 2 dan 3.
Pada Tahap ini peneliti melakukan perbandingan antara ian
sejenis
dengan s
i
stem berjalan yang
mana menghasilka
n aplikasi y
an
g di
usulkan, adapun
bahan ref
e
rensinya ada pada bab
II.
Dalam pengembangan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris ini, peneliti menggunakan metode
IMSDD
yang dapat dilihat proses tahapannya pada
G
ambar 2.
13
, 1.1.3
Studi Literatur Sejenis
1.2 Metode Pengembangan Aplikasi Multimedia
Interactive Multimedia System Design Development Cycle
59 halaman
43
, bab dua
,
yang meliputi 4 tahapan yaitu kebutuhan sistem, pertimbangan desain, implementasi dan evaluasi.
Tahap ini merupakan tahap awal dari suatu aplikasi yang memberikan informasi penting yang dapat melengkapi kebutuhan aplikasi pembelajaran yang
dibuat. Kebutuhan system terdiri dari empat tahapan, yaitu: definisi system,
pr
ofil dan kebutuhan pengguna,
per
timbangan perangkat keras dan perangkat lunak, pertimbangan penyebaran.
a.
Definisi Sistem Pada tahap ini dilakukan pendefinisian sistem dengan merencanakan
secara garis besar tujuan dan objektifitas sistem. Sistem yang dibangun yaitu sebuah aplikasi multimedia interaktif yang memberikan informasi
mengenai pembelajaran bahasa Inggris untuk kelas 1 satu SDN Setia Mekar 02 Tambun. Tujuan dibangunnya
aplikasi
ini adalah untuk merancang aplikasi multimedia berbasis interaktif yang memudahkan
siswa dalam belajar bahasa inggris secara interaktif dan mudah digunakan.
b. Profil dan Kebutuhan Pengguna
Aplikasi pembelajaran bahasa inggris ini digunakan oleh guru mata pelajaran bahasa inggris untuk siswa kelas 1 satu sekolah dasar,
sehingga membutuhkan animasi yang menarik, materi yang sesuai kurikulum yang berlaku, mudah dioperasikan oleh guru dan siswa.
1.2.2 Kebutuhan Sistem System Requirements
System Definition
User’s Profil and Needs
