Implementasi Evaluasi Metode Pengembangan Aplikasi Multimedia

64 - M engembangkan sikap dan budi pekerti yang luhur . - M elaksanakan program pendidikan berbasis kompetensi. - M eningkatkan kinerjasivitas menuju sekolah mandiri yang mengaku pada MBS. - Meningkatkan kualitas kelulusan siswa untuk mampu melanjutkan kejenjang yang lebih tinggi. Struktur Organisasi SDN Setia Mekar 02 KepalaSeko lah Rusniaty. Sp d Guru Kelas 1 Sumiati. Am a. P d Fudji Rah ayu Nining.T Sp d.SD Guru Kelas 2 M ugiyati. Ama. S pd Lili Kamilah W o ro .I Spd.SD KOM ITE Guru Kelas 3 Rusmayuli. Sp d Neneng.M . Spd.SD Guru Kelas 4 Diyah.L. Spd .SD Fitriani Nurmayenti. Spd Guru Kelas 4 Diyah.L. Spd .SD Fitriani Nurmayenti. Spd Guru Kelas 5 Imas M asito h. Spd Uun Kurniah. Sp d.SD Dwi.S. Am a.P d Guru Kelas 6 P uji Astuti. Ama.P d Ismiyati Guru Agam a Dra Sab aria TUP enjaga Endang. P . SH Dulko dir Guru B.Inggris Febriana. SE Guru M ulo k Yati Ro chyati Sumanto . Ama.P d SBKP ramuka Endang. P . SH Drs. Sugirin Masyarakat Siswa Penjaga

4.1.2 Struktur Organisasi Sekolah

Gambar 4.1. 65 Untuk pengembangan aplikasi, peneliti menggunakan metode IMSDD dengan empat tahap pengembangan multimedia yaitu kebutuhan sistem , pertimbangan desain , implementasi dan evaluasi . Berdasarkan analisis dari wawancara yang ada pada lampiran, dilihat dari sistem belajar bahasa Inggris yang lama bahwa siswa ke Setia Mekar 02 membutuhkan sistem yang baru agar bisa membantu siswa kelas satu dalam belajar bahasa Inggris. Menganalisis kebutuhan aplikasi dari mendefinisikan sistem, profil pengguna, kebutuhan perangkat baik , maupun perangkat lain yang dapat membantu dalam membangun aplikasi. Aplikasi pembelajaran interaktif ini adalah sebagai media informasi untuk perkembangan bahasa Inggris, kreativitas dan interaktivitas siswa ini berbentuk CD interaktif yang akan digunakan sebagai alat bantu dalam meningkatkan daya kreativitas dan interaktivitas siswa dan memeprmudah pengajara maupun orang tua dalam memeberikan materi bahasa Inggris dengan menerapkan konsep belajar sambil bermain. Dengan menerapkan konsep ini, anak didik khususnya dapat

4.2 Metode Pengembangan Multimedia

4.3 Kebutuhan Sistem

4.3.1 Mendefiniskan Sistem

Interactive Multimedia System Design Development Cycle system requirements design consideration implementation evaluation hardware software System Requirements System Defination