Perancangan Layar Pertimbangan Perancangan

93 : Tombol menu dictionary berisi kamus bahasa Inggris dari A -Z. : Tombol menu digunakan untuk menampilkan data- data profil si pembuat aplikasi yang terdiri atas nama, alamat, dan ada tombol “back”untuk kembali ke menu utama : Tombol menu digunakan untuk masuk ke menu permainan yang terdiri dari “ Tebak gambar, membedakan 2 dua gambar, mencocokan gambar, serta tombol “back” untuk kembali ke menu semula : Tombol menu digunakan untuk menampilkan menu yang didalamnya berisi lagu-lagu anak-anak dalam bahasa Inggris. Keluar : Untuk keluar dari aplikasi. 3 . Halaman Menu Utama Permainan Rancangan Halaman M enu Games Membedaka n 2 gambar Tebak gambar Quiz Mencocokan Gamabar Dictionary P rofile profile email Games Games quiz Music music music Exit Games Storyboard Games Gambar 4.21 . 94 Modul : 3 Halaman : Menu G ames Nama : games.s wf Mencocokan Gambar : dimana siswa mencocok k an yang menggunakan dua bidang kemudian mengklik pertama kemudian mencari gambar yang sama dibidang kedua, sehingga terlihat siswa yang cepat dan lamban . Tebak gambar : Tebak Gambar yang terdiri dari satu gambar dengan tiga opsi jawaban dimana salah satunya merupakan jawaban yang benar. Membedakan 2 gambar: Membedak an gambar yang terdiri dari dua gambar yang sama namun ada Sedikit perbedaan hampir sulit diketahui namun dengan ketelitian dapat terlihat bagian- bagian gambar mana saja yang berbeda, sehingga siswa dapat memahami dan melatih daya tanggap dengan baik . : berisi kumpulan soal - soal dari modul - modul yang sudah dipelajari dalam aplikasi. Kembali : Untuk kembali ke halaman menu utama. : Halaman Menu games ini merupakan halaman yang di dalamnya berisi menu - menu pokok untuk memanggil setiap halaman yang ingin dituj u. File user Quiz Game Quiz Back Notes Navigasi 95 4 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 4 Halaman : MenuS : Pengenalan huruf abjad dari A -Z : Pengenalan nama bulan dalam setahun : Pengenalan yang terdiri dari angka 1-10 dengan contoh animasi setiap hurufnya. : Pengenalan yang terdiri dari warna - warna dasar : Pe ngenalan hari yang terdiri S enin, S elasa, R abu, K amis, Jumat, S abtu, Minggu . : P engenalan anggota tubuh yang terdiri seperti mata, hidung, telinga dan sebagainya. Kembali : Untuk kembali ke halaman menu utama : Halaman Menu ini merupakan halaman yang di dalamnya berisi menu - menu pokok untuk memanggil setiap halaman yang ingin dituju dengan bahasa pengantar Menu school alphabets number color Day Our body School Storyboard School school Alpha bets Month Numbers Colors Days Our body Back Notes Gambar 4 .22. Navigasi 96 berbahasa Inggris, dimana dalam halaman ini terdapat 6 tombol navigasi untuk ke halaman selanjutnya dan 1 tombol yaitu tombol “ ” apabila ingin kembali ke menu utama . 5 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 5 Halaman : Menu : Menu ruang tamu yang berisi pengenalan nama - nama benda yang ada di dalam ruang tamu dan terdapat tombol yaitu pengenalan anggota keluarga seperti Ayah, Ibu, kakek, nenek dan sebagainya : Menu ruangan dapur, yang berisi pengenalan benda- benda yang ada di dapur dengan dengan bahasa I nggris. : Menu ruangan tidur, yang berisi pengenalan nama- nama benda yang ada di dalam ruang tidur. Livingro o m Kitchen Menu House Bebroo m Bathro o m Back user House Storyboard H ouse House Livingroom family Kitchen Bedroom Gambar 4. 23. Navigasi 97 : Menu kama r mandi, yang berisi pengenalan nama- nama benda yang ada di dalam kamar mandi. Kembali : Untuk kembali ke halaman menu utama 6 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 6 Halaman : Mengenal Huruf Abjad Tombol A sd Z: Tombol untuk mengeluarkan animasi huruf dan objek beserta suara karakter yang menyebutkan huruf beserta objeknya. Kembali : Tombol un tuk kembali ke halaman Menu Back Bathroom Back Alphabets Storyboard Alpabets school. Gambar 4. 24. Navigasi 98 7 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 7 Halaman : Angka 1 - 10 : Pengenalan yang terdiri dari angka 1-10 dengan contoh gambar setiap hurufnya . Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman Menu : Halaman “numbers” merupakan halaman untuk permainan pengetahuan dalam mengetahui angka 1 -- 10 . ditugaskan untuk mengklik tombol - tombol angka yang diberi animasi dalam setiap tombolnya. Di h alaman ini juga terdapat tombol “kembali ” untuk kembali ke Menu back Numbers Storyboard Numbers Numbers school. Notes User back school . Gambar 4. 25. Navigasi 99 8 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 8 Halaman : Menu Gambar : burung.gif, gurita.gif, domba.gif, buaya.gif, Harimau.gif, gorilla.gif, babi.gif, kucing.gif, burung bangau.gif, Ular.gif. Tombol warna : Pengenalan yang terdiri dari warna - warna dasar dengan berbagai animasi di dalamnya . Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman Menu : Halaman “ ” merupakan halaman untuk mengenali warna-warna yang ada di layar monitor. Setiap warna dapat di - sehingga akan keluar suara warna tersebut berikut namanya. Di halaman ini, ditugaskan menebak salah satu hewan yang sudah disebutkan. Di halaman ini juga terdapat tombol “kembali ” untuk kembali ke Menu back Colors Storyboard Colors Colors school. Notes colors Klik user back school . Gambar 4. 26. Navigasi 100 9 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 9 Halaman : Mengenal Nama- nama Bulan Tombol Januari -Desember : P engenalan hari yang terdiri januari, februari, maret, april, mei, juni, juli, agustus, September, oktober, November dan desember. Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman : Halaman “Mengenal nama- nama bulan” hampir sama dengan halaman “ colors ”, yaitu halaman untuk m engenali warna- warna yang ada di layar monitor tapi di halaman ini khusus untuk nama- nama bulan. Setiap warna yang di dalam monitor dapat diklik. hanya ditugaskan mengklik salah satu hari yang diinginkan jika ingin mengetahui nama hari te rsebut. Di halaman ini juga terdapat tombol “kembali ” untuk kembali ke Menu Back Months Storyboard Month school . Notes Month User back school. Gambar 4. 27. Navigasi 101 10 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 10 Halaman : Mengenal nama- nama Hari Tombol Senin - Minggu : pengenalan hari ya ng terdiri senin, selasa, rabu, kamis, jumat, sabtu,minggu Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman : Halaman Days “Mengenal hari” hampir sama dengan halaman “ ”, yaitu halaman untuk m engenali warna warna yang ada di layar monitor tapi di halaman ini khusus untuk nama- nama hari. Setiap warna yang di dalam monitor dapat dik lik. hanya ditugaskan meng klik salah satu hari yang diinginkan jika ingin mengetahui nama hari tersebut. Di halaman ini juga terdapat tombol “kembali ” untuk kembali ke Menu Back Days Storyboard Days school . Notes month U ser back school. Gambar 4. 28. Navigasi 102 11 . Rancangan Halaman Modul : 11 Halaman : Mengenal Perbandingan -perbandingan Gambar : tikus .gif, gajah .gif, ulet.gif, uler .gif, kucing.gif, anjing .gif, kurus .gif gendut,gif, senang.gif, sedih.gif, tua.gif, muda.gif, pria;gif, wanita.gif, panda.gif, finix.gif, mlm,gif, siang.gif, serigala.gif dan dog.gif. Angka 1 - 7 : pengenalan perbandingan kata - kata dalam bahasa Inggris seperti kecil, besar, pendek, panjang, lambat, cepat, kurus, gemuk,sedih, bahagia, tua, muda, laki-laki, wanita, hitam, putih, malam, siang, malas dan rajin. Lanjut : Tombol untuk ke animasi selanjutnya. Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman Menu Back Comparisons Storyboard Comparisons school Gambar 4.2 9. Navigasi 103 12 . Halaman Rancangan Halaman Modul : 12 Halaman : Mengenal Anggota Tubuh Gambar : kepala.gif, rambut .gif, telinga.gif, mata .gif, kaki.gif, tangan .gif, telapak kaki.gif Angka 1 - 7 : pengenalan anggota tubuh yang terdiri s eperti kepala , rambut, telinga, mata, kaki, tangan dan telapak kaki. Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman Menu : Halaman “ ” yaitu halaman untuk mengenali ang gota- anggota tubuh. hanya memilih angka yang diinginkan dengan cara mengklik setelah itu animasi objek anggota tubuh akan keluar di layar monitor sesuai nama anggota tubuh yang dipilih, disertai dengan suara karakter. Di halaman ini juga terdapat tombol “kembali ” untuk kembali ke Menu Our Body Storyboard Our Body school Notes study our -body U ser back school . Gambar 4. 30. Navigasi B ack 104 13 . Halaman Rancangan Halaman Family Modul : 13 Halaman : pengenalan anggota keluarga Gambar : mother.gif, father.gif, grand father.gif, grand mother.gif, son.gif, daughter .gif, baby .gif, Tombol keluarga: pengenalan anggota keluarga seperti Ayah, Ibu, kakek, nenek dan sebagainya, Kembali : Tombol untuk kembali ke halaman Menu : Halaman pe ngenalan “ ” yaitu halaman untuk mengenali anggota keluarga. harus memilih tombol yang disebutkan dengan cara meng - salah satu tombol tersebut. Jika benar maka benda tersebut bergerak di sertai dengan suara . Di halaman ini juga terdapat tombol “kembali ” untuk kembali ke Menu Ba c k F amily Storyboard school. Notes family user klik back Home. Gambar 4. 31. Navigasi 105 Tahap implementasi merupakan tahap yang terdiri dari dan di jelaskan melalui implementasi sistem yang berupa pembangunan aplikasi. Berikut ini adalah pembahasan dalam tahapan implementasi. Pada tahap menjelaskan tentang implementasi sistem yang dib uat berupa penjelasan dari pembangunan aplikasi. Tahap ini adalah tahap membangun dan mengembangkan aplikasi sesuai dengan naskah yang sudah dibuat. Bagian ini merupakan kegiatan yang meliputi tentang pembuatan desain grafik yang mendukung semua dialog, membuat animasi yang sesuai dengan tema, membuat sebagai penyampaian pesan. Dan kemuadian semua d igabu ngkan dalam Flash MX 2004. Akan tetapi sebelum penggabungan akan disiapkan komponen- komponen penyusunnya terlebih dahulu seperti gambar, suara, teks, maupun animasi dengan menggunakan - yang memang diperuntukk an untuk membuat masing - masing komponen gambar terlebih dahulu. Tetapi tidak menutup kemungkinan untuk pengerjaan animasi maupun komponen - komponen pendukung lain nya. Pengerjaan dilakukan

4.5 Implementasi

4.5.1 Prototyping

A. Implementasi Sistem

prototyping beta testing. Prototyping prototyping text software software 106 perhalaman atau penampilan baru kemudian dilakukan pemberian scripting maupun link antar halaman. Tampilan Halaman Intro Tampilan Halaman Intro Untuk melihat hasil tampilan layar aplikasi pembelajaran sebagi alat bantu belajar bahasa Inggris untuk kelas 1 SD atau usia 6-8 tahun, dapat dilihat pada Lampiran 7 . Pada tahap ini peneliti melakukan pengujian terhadap aplikasi yang dibuat. Langkah awal pengujian dilakukan dilakukan secara mandiri, kemudian dil akukan pengujian pada komputer lain dengan tujuan untuk mengetahui apakah program aplikasi dapat berjalan dengan baik meski dija di komputer lain. Selain itu tes juga akan dilakukan kepada Ibu Febriani S.Ag selaku guru bahasa Inggris SDN Setia Mekar 02 yang juga merupakan orang yang ahli dibidang • Gambar 4. 32.

4.5.2 Beta Testing

107 pendidikan bahasa Inggris, hal ini dilakukan untuk memperoleh jaminan bahwa program aplikasi terbebas dari kesalahan . Hasil yang diperoleh dari pengujian memperlihatkan bahwa aplikasi meliliki beberapa kekurangan seperti: 1 . Tidak adanya kamus untuk mendukung dalam belajar bahasa Ingg is 2 . Tidak ada keterangan nama- nama benda di dalam . 3 . Gambar menu utama yang kurang menarik. 4 . Suara yang tumpang tindih antara dan suara karakter sehingga ketika karakter berbicara, suaranya kurang jelas didengar. Setelah kekurangan dapat diketahui maka peneliti segera memperbaiki kekurangan tersebut dan peneliti kembali melakukan pengujian terhadap program aplikasi kepada narasumber yang sama. Dari pengujian kali ini ternyata Aplikasi pembelajaran sebagai Alat Bantu Belajar Bahasa Inggris Untuk Usia Kelas 1 SD berjalan dengan baik dan terbebas dari kesalahan Pada tahap evaluasi dilakukan uji coba aplikasi pembelajaran dengan mewawancarai ibu Febriana sebagai g uru bahasa Inggris dan membagikan kue sioner kepada 20 responden siswa dengan didampingi orang tua di SDN Setia Mekar 02 Tambun untuk mengetahui hasil dari aplikasi yang telah dibuat. Dengan cara ini dapat di ketahui apakah aplikasi dapat menjadi media pe mbelajaran yang dibutuhkan dalam meningkatkan kreativitas bahasa Inggris anak. Adapun hasil kuesioner yang disebarkan kepada responden yang telah menggunaka n aplikasi dapat dilihat pada L ampiran 4 dan 5 . bedroom backsound

4.6 Evaluasi