2. Skala garis
Skala garis adalah skala yang menunjukkan perbandingan jarak pada peta dengan keadaan yang sebenarnya berbentuk garis.
B.Menggambar Peta
Menggambar peta dibuat dengan ukuran sama besar. Buatlah kotak- kotak yang sama besar pada kertas kosong. Setelah itu, gambarlah sesuai
dengan kotak yang ada peta asli. A B C D E Terdapat beberapa cara untuk membuat peta. Mulai dari yang
mudah dilakukan hingga menggunakan alat. Cara menggambar peta, antara lain menjiplak dan membuat kotak.
1. Menjiplak
Menjiplak merupakan cara yang mudah membuat peta. Caranya dengan menggunakan kertas karbon. Gambar peta asli dialaskan kertas karbon dan
kertas kosong. Setelah itu, kamu hanya mengikuti gambar peta aslinya. Hasilnya pada kertas yang kosong tadi akan tergambar peta.
2. Membuat Kotak
Membuat kotak-kotak juga dapat mudah dilakukan. Caranya buatlah kotak-kotak pada peta aslinya. Kotak-kotak tersebut.
IV. Sumber dan Media Pembelajaran Sumber:
KTSP Silabus Kelas IV
BSE, IPS untuk SD kelas IV I.S Sadiman dan Shendy Amalia BSE, Cerdas Pengetahuan Sosial kelas IV oleh Retno Puji
BSE, Ilmu Pengetahuan Sosial kelas IV oleh Tantya Hisnu IPS kelas IV oleh Tim Bina Guru, Erlangga
Pembelajaran inovatif oleh Agus Suprijono
Media Pembelajaran:
- Penggaris - Kertas Transparan
- Pensil - Pensil warna
- Penghapus - Kertas
Gambar skala garis
Gambar memperbesar peta
V. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Pra kegiatan ± 10 menit
a. Salam b. Doa bersama
c. Absensi d. Pengkondisian kelas
2. Kegiatan Awal ± 15 menit
a. Apersepsi : “Dari unsur-unsur peta yang dipelajari kemarin,apa yang dimaksud dengan
skala peta?” “ Ada berapa macam skala peta yang kalian ketahui?
b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran c. Guru memberi motivasi siswa
3. Kegiatan inti ± 60 menit Eksplorasi
d Guru mempersiapkan gambar Peta yang ada macam skala peta, dan menjelaskan menggambar peta dengan memperbesar dan memperkecil peta
melalui teknik membuat kotak dan teknik menjiplak. d. Guru menempelkan gambar peta yang terdapat unsur peta, salah satu dari
unsur peta ada skala peta. Skala peta ada dua macam yaitu yaitu skala garis dan skala angkanumerik. Sedangkan membuat gambar peta ada dua teknik
yaitu dengan cara membuat kotak memperbesar dan memperkecil peta dan melelui teknik menjiplak.
e. Guru memberi petunjuk dan memberi kesempatan pada siswa untuk memerhatikanmenganalisis gambar macam skala peta ada dua yaitu skala
angka dan skala garis, dan bagaimana menggambar peta dengan cara memperbesar dan memperkecil peta.
Elaborasi
f. Guru membagi kelompok, 1 kelompok beranggotakan 2-3 orang siswa. g. Melalui diskusi kelompok 2-3 orang siswa, hasil diskusi dan analisis gambar
macam skala peta ada dua yaitu skala garis dan skala angka, dan menggambar peta dengan cara memperbesar dan memperkecil peta.
h. Tiap kelompok diberi kesempatan membacakan hasil diskusinya.
Konfirmasi i.
Guru menanyakan materi pelajaran yang belum dipahami siswa.
j. Siswa bersama guru membuat kesimpulan pembelajaran secara lisan dan tertulis.
4. Kegiatan akhir± 20 menit .
a. Guru menanyakan perasaan siswa setelah mempelajari pelajaran pada bagian ini.
b.Tindak lanjut dengan mengerjakan tugas.
VI. PENILAIAN EVALUASI
A. Prosedur Tes - Tes dalam proses
: ada - Tes akhir
: ada B. Bentuk Tes
: tertulis dan unjuk kerja C. Jenis Tes
: uraian dan tes perbuatan D. Alat Tes
: soal, LKS dan lembar pengamatan
Semarang, 3 Agustus 2011 Guru Pamong Praktikan
R. Rajimin. A.Ma Anisa Nur hamimah
NIP. 11955111019810401 NIM 1402407126
Kepala SDN Karangayu 02
Kategori