Tabel 4.11 Nilai Rata-Rata setiap Aspek Kerjasama Kelompok
No. Aspek
Kelompok Eksperimen I
II III
1. Menghargai Kontribusi
53,13 71,09
73,44 2.
Tidak mendominasi pengerjaan tugas kelompok
68,75 70,31
81,25
3. Interaksi antar siswa
63,28 74,22
82,81 4.
Memberi penjelasan materi 57,03
72,66 81,25
5. Menggunakan kesepakatan
71,88 79,69
83,59
4.2.5 Hasil Belajar Psikomotorik
Aspek yang diamati dalam penelitian ini pada kelompok eksperimen meliputi merangkai alat dan bahan, melakukan percobaan, mengamati,
menyampaikan hasil percobaan dan menyimpulkan. Pada kelompok kendali dengan metode ceramah-demonstrasi hanya ada tiga aspek yang diukur yaitu
53.13 68.75
63.28 57.03
71.88 71.09
70.31 74.22
72.66 79.69
73.44 81.25
82.81 81.25
83.59
10 20
30 40
50 60
70 80
90
1 2
3 4
5 pertemuan 1
pertemuan 2 pertemuan 3
Gambar 4.6 Peningkatan Rata-Rata setiap Aspek Kerjasama Kelas Eksperimen
menuliskan hasil
pengamatan, menyampaikan
hasil pengamatan
dan menyimpulkan, sedangkan untuk aspek merangkai alat dan bahan, dan aspek
melakukan percobaan tidak diukur. Berdasarkan penelitian, diperoleh data hasil belajar psikomotorik kelas eksperimen dan kelas kendali.
Tabel 4.12 Nilai Hasil Belajar Psikomotorik Kelas Eksperimen dan Kelas Kendali Kelompok kendali
Kelompok Eksperimen I
III III
I III
III 38,75
40,31 45,47 66,25 72,97 78,44
Perhitungan selengkapanya mengenai analisis hasil belajar afektif dapat dilihat pada Lampiran 47. Untuk lebih jelasnya perbedaan hasil belajar aspek
afektif siswa dapat dilihat dalam diagram batang pada Gambar 4.7
Untuk peningkatan setiap aspeknya pada kelas eksperimen dan kelas kendali dapat dilihat pada Tabel 4.13 dan dalam diagram batang pada gambar 4.8 dan 4.9
66.25 72.97
78.44
38.75 40.31
45.47
0.00 10.00
20.00 30.00
40.00 50.00
60.00 70.00
80.00 90.00
pertemuan 1 pertemuan 2
pertemuan 3 eksperimen
kendali
Gambar 4.7 Diagram Batang Rata-Rata Hasil Belajar Psikomotorik
Tabel 4.13 Nilai Rata-Rata setiap Aspek Hasil Belajar Psikomotorik
No. Aspek
Kelompok Eksperimen Kelompok Kendali
I II
III I
II III
1 Merangkai alat dan
bahan 71,09
78,91 85,16
- -
- 2
Melakukan percobaan
62,50 68,75
70,31 -
- -
3 Mengamati
menuliskan hasil percobaan
64,84 70,31
76,56 65,63
66,41 74,22
4 Menyampaikan
hasil percobaan 67,97
68,75 79,69
62,50 67,97
75,78 5
Menyimpulkan hasil percobaan
64,84 78,13
80,47 65,63
67,18 77,34
71.09 62.5
64.84 67.97
64.84 78.91
68.75 70.31
68.75 78.13
85.16 70.31
76.56 79.69
80.47
10 20
30 40
50 60
70 80
90
1 2
3 4
5 pertemuan 1
pertemuan 2 pertemuan 3
Gambar 4.8 Peningkatan Rata-Rata setiap Aspek Psikomotorik Kelas Eksperimen
4.2 Pembahasan
