c. Tahap Observasi 1.
Catatan-Catatan Di Lapangan SIKLUS I
1. Sebelum pelajaran dimulai, siswa masih banyak yang berkeliaran di luar kelas
2. Pada saat pelajaran dimulai, ada beberapa siswa yang kurang memperhatikan
3. Guru mengajak siswa untuk memulai pelajaran dan memberitahukan tentang materi
pelajaran hari ini 4.
Pada saat guru menerangkan, ada siswa yang asyik sendiri, ada yang mengobrol dengan teman sebangkunya
5. Ketika dibuat kelompok-kelompok, banyak siswa yang tidak antusias
6. Pada saat diskusi kelompok berlangsung, ada beberapa siswa yang diam saja dan hanya
melihat siswa lainnya 7.
Kondisi kelas pada saat diskusi kelompok agak ricuh dan kurang terkontrol 8.
Pada saat dilemparkan pertanyaan oleh guru, ada siswa yang kurang memperhatikan, ada yang masih mengobrol dan asyik sendiri, dan ada pula yang hanya melihat temannya
saja 9.
Guru masih belum bisa mengontrol siswa, sehingga masih banyak siswa yang belum paham dan kurang memperhatikan
10. Media Blog yang diterapkan sepertinya belum memberikan dampak yang baik buat
belajar siswa
SIKLUS I
1. Siswa sudah berada di kelasnya dan di tempat duduknya masing-masing
2. Guru memulai pelajaran, dan terlihat siswa lebih tertib dari sebelumnya
3. Guru mengajak siswa untuk memulai pelajaran dan mengulang sedikit materi minggu
lalu, kemudian memberitahukan tentang materi pelajaran hari ini 4.
Kondisi kelas pada saat guru menerangkan cenderung lebih rapih dan tidak ada siswa yang mengobrol sendiri
5. Ketika mulai dibuat kelompok-kelompok, siswa karena sudah kali kedua melakukannya
mulai terbiasa dengan diskusi kelompok, sehingga terlihat mereka menjadi lebih antusias 6.
Pada saat diskusi kelompok berlangsung, terlihat para siswa mulai aktif di dalam kelompoknya
7. Pada saat ini, guru sudah bisa mengontrol kelas, sehingga kelas menjadi tenang
walaupun sedang dilakukan diskusi kelompok 8.
Terlihat siswa bersemangat belajar, siswa yang tidak tahu mulai bertanya dengan teman kelompoknya yang lebih tahu
9. Pada saat dilemparkan pertanyaan oleh guru, siswa terlihat lebih antusias dibandingkan
dengan siklus I, siswa terlihat lebih siap dengan pertanyaan-pertanyaan guru 10.
Di sini terlihat bahwa umumnya, semua kelompok telah melakukan pekerjaannya dengan baik, kerjasama yang dilakukan para siswa meningkat dibanding dengan siklus I,
para siswa juga terlihat lebih bersemangat belajarnya 11.
Media Blog yang diterapkan terlihat telah memberikan hasil yang cukup baik dalam meningkatkan kualitas belajar siswa kelas XI-A SMA Nusantara ini. Mereka terlihat
lebih antusias untuk belajar dan berdiskusi.
Tabel Catatan Lapangan Siklus I Siklus I
Kegiatan Pengamatan
Memulai pelajaran Banyak siswa yang masih
berkeliaran Masih banyak yang mengobrol
Banyak siswa yang kurang memperhatikan
Dilakukan Media Blog dengan membuat kelompok-kelompok dan
melakukan diskusi Banyak siswa yang tidak
antusias Ada pula yang kelihatan
bingung sehingga diam saja Kelas menjadi ramai tidak
terkontrol karena banyak siswa yang asyik mengobrol sendiri
Pada saat tanya jawab Banyak siswa yang gugup dan
bingung Ada pula yang biasa saja tidak
tahu harus menjawab apa Kekompakan kelompok belum
terlihat
Tabel Catatan Lapangan Siklus II Siklus II
Kategori