134
B. Aspek Evaluasi
No Indikator
Penilaian Ya
Tidak 1.
Penilaian unjuk kerja sudah sesuai indikator √
2. Penilaian unjuk kerja sudah objektif
√ 3.
Penilaian unjuk kerja sudah diurutkan berdasarkan urutan yang akan diamati
√ 4.
Kriteria pencapaian indikator jelas √
5 Pembobotan setiap indikator jelas
√
C. Kualitas Instrumen Penilaian Unjuk Kerja
Kualitas Interval skor
Interpretasi Layak dan
andal 3
≤ Skor ≤ 5 Instrumen penelitian dinyatakan layak dan
andal digunakan untuk pengambilan data Tidak layak
dan tidak andal 0 ≤ Skor ≤ 2
Instrumen penelitian dinyatakan tidak layak dan tidak andal digunakan untuk
pengambilan data
D. Saran
135
136 Yogyakarta, Agustus 2012
Lampiran :
Hal : Permohonan menjadi
expert judgment
instrument penelitian
Kepada Yth, Ibu Zahida Ideawati, Dra.
Di tempat
Dengan hormat, Yang bertanda tangan di bawah ini ;
Nama : Shalikhatus Shofiyah
NIM : 07513241011
Prodi : Pendidikan Teknik Busana
Fakultas : Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta
Dalam rangka penelitian tugas akhir skripsi, saya mohon bantuan bapak ibu untuk memvalidasi instrumen penelitian yang akan digunakan untuk penelitian
yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Video Terhadap Pencapaian Kompetensi Membuat Tusuk Hias Pada Siswa Tata Busana Di Kelas XI SMK Karya Rini
Yogyakarta ”.
Demikian permohonan ini saya buat, atas kesediaan dan kerja samanya, saya ucapkan terimakasih.
Mengetahui, Dosen Pembimbing
Prapti Karomah, M.Pd NIP. 19501120 197903 2 001
Pemohon
Shalikhatus Shofiyah NIM. 07513241011
137
LEMBAR VALIDASI KEPADA AHLI MATERI “PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO TERHADAP PENCAPAIAN
KOMPETENSI MEMBUAT TUSUK HIAS PADA SISWA TATA BUSANA
KELAS XI SMK KARYA RINI YOGYAKARTA”
Mata Pelajaran : Membuat Hiasan Pada Busana
Kelas : XI
Standar Kompetensi : Membuat Hiasan Pada Busana
Peneliti : Shalikhatus Shofiyah
Ahli Materi : Zahida Ideawati, Dra.
A. Petunjuk Pengisian
1. Lembar validasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak Ibu
sebagai ahli materi. 2.
Validasi terdiri dari aspek isi. 3.
Jawaban bisa diberikan dalam kolom jawaban yang sudah disediakan dengan memberi tanda checklist
pada kolom penilaian. Contoh :
No Indikator
Penilaian Ya
Tidak 1.
Kesesuaian materi dengan kompetensi dasar
2. Kejelasan contoh yang disertakan
4. Ketentuan skor penilaian yaitu ya = 1, dan tidak = 0.
Skor minimum = 0 x 14 = 0
Skor maksimum = 1 x 14 = 14
5. Saran dan kesimpulan dapat ditulis pada lembar yang telah disediakan.
138
B. Aspek Instrumen Penilaian Materi
Kategori