54
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMAN 10 Tangerang Selatan pada bulan Maret sampai April tahun 2015. Adapun sebagai objek adalah kelas XI, yang terdiri
dari dua kelas. Variabel dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu Lembar Kerja Siswa LKS berbasis Group Investigation sebagai variabel bebas X dan
hasil belajar siswa sebagai variabel terikat Y. Data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah data yang terkumpul dari tes yang diberikan kepada siswa-
siswi SMAN 10 Tangerang Selatan berupa pretest dan posttest yang diberikan pada dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pretest diberikan
sebelum perlakuan dilakukan. Pretest ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan awal siswa kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Posttest diberikan setelah
perlakuan dilakukan. Posttest bertujuan untuk mengetahui sejauh mana hasil belajar siswa dalam konsep fluida statis. Instrumen penelitian yang digunakan dalam
penelitian ini berupa soal piliha ganda 25 soal yang telah diuji coba dan dianalisis. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan program SPSS for Windows ver.20.
1. Hasil Pretest Kelompok Eksperimen dan Kelompok Kontrol
Berdasarkan hasil pretest kelompok kontrol diperoleh nilai tertinggi adalah 36 dan nilai terendah adalah 16, nilai rata-rata mean sebesar 25,36 dan standar
deviasi sebesar 7,2. Sedangkan hasil pretest kelompok eksperimen diperoleh nilai tertinggi adalah 56,00 dan nilai terendah 16, nilai rata-rata mean sebesar 34,00
dan standar deviasi sebesar 11,64. Untuk lebih jelasnya disajikan Tabel 4.1 di bawah ini:
55
Tabel 4.1 Nilai Pretest Kelompok Kontrol dan Eksperimen
Komponen Kontrol
Eksperimen
X
max
36 56
X
min
16 16
Rata-rata 25,36
34 Standar deviasi
7,2 11,64
Keterangan: X
max
: nilai tertinggi X
min
: nilai terendah
Grafik 4.1 Diagram batang Distribusi Frekuensi Nilai
Pretest Kelompok Kontrol
Berdasarkan Grafik 4.1di atas, dapat dilihat bahwa pada kelompok kontrol sebagian siswa memperoleh nilai antara 16
– 18 sebanyak 9 orang atau sekitar 23,68, dan tidak ada siswa yang mendapatkan nilai pada rentang 25-27. Siswa
yang mendapat nilai di atas rata-rata adalah sebanyak 18 siswa atau sekitar 47,36 dan siswa yang mendapatkan nilai di bawah rata-rata adalah 20 siswa atau sekitar
52,63. Dari data dapat disimpulkan bahwa jumlah siswa yang memiliki nilai di atas rata-rata lebih sedikit daripada siswa yang mendapatkan nilai di bawah rata-
rata.
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
16 – 18
19 – 21
22 – 24
25 – 27
28 – 30
31 – 33
34 – 36
fre ku
e n
s i
kelas interval
56
Grafik 4.2 Diagram batang Distribusi Frekuensi Nilai
Pretest Kelompok eksperimen
Grafik di atas, menunjukkan distribusi frekuensi nilai pretest kelompok eksperimen. Dari tabel tersebut diketahui bahwa sebagian besar siswa mendapatkan
nilai terbanyak pada rentang 28-33 yaitu sebanyak 8 siswa atau sekitar 21,05 dan siswa paling sedikit mendapatkan nilai pada rentang 46-51 yaitu hanya 2 siswa atau
sekitar 5,26. Dapat disimpulkan bahwa banyaknya siswa yang mendapatkan nilai di atas rata-rata untuk kelompok eksperimen adalah sebanyak 18 siswa atau sekitar
47,36 dan siswa yang memiliki nilai di bawah rata-rata adalah sebanyak 20 siswa atau 52,63. Data ini menunjukkan hasil pretest yang sama antara kelas kontrol
dan eksperimen mengenai jumlah siswa yang mendapatkan nilai di atas rata-rata 18 dan jumlah siswa yang mendapatkan nilai di bawah rata-rata 20.
2. Hasil Posttest kelompok Kontrol dan Eksperimen