menyampaikan suatu informasi lainnya. Manfaatnya yaitu presenting information, quick and automatic completion of routine, dan assessing and
handling information.
3. Metode Inkuiri
Metode pembelajaran adalah langkah-langkah pembelajaran, termasuk penilaian dalam rencana pembelajaran agar tujuan pembelajaran tercapai
Suyono Hariyanto, 2012: 22. Sanjaya dalam Komalasari, 2011: 56 mengungkapkan bahwa metode pembelajaran adalah suatu cara yang
digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang telah disusun dalam bentuk kegiatan nyata dan praktis guna mencapai tujuan pembelajaran, jadi,
metode pembelajaran adalah langkah-langkah yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran.
a. Pengertian Metode Inkuiri
Inkuiri berasal dari kata inquiry, yang berarti penyelidikanmeminta keterangan dan diterjemahkan bebas menjadi siswa diminta untuk
mencari dan menemukan sendiri Anam, 2015: 7. Carin dan Sund dalam Mulyasa, 2013: 108 mengungkapkan inquiry adalah the process
of investigating a problem. Piaget dalam Mulyasa, 2013: 108 sependapat dengan keduanya, mengartikan metode inkuiri adalah suatu
metode yang mempersiapkan siswa pada situasi untuk melakukan eksperimen sendiri secara luas agar dapat melihat apa yang terjadi, ingin
melakukan sesuatu, mengajukan berbagai pertanyaan, mencari PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
jawabannya sendiri, mampu menghubungkan penemuan yang satu dengan yang lain, serta mampu membandingkan apa yang ditemukannya
dengan yang ditemukan siswa lainnya. Jadi, metode inkuiri adalah metode yang melibatkan siswa melakukan pengamatanpenelitian untuk
mengetahui jawaban atas suatu permasalahan dengan menggunakan langkah-langkah ilmiah seperti mengajukan pertanyaan, merumuskan
masalah, merumuskan hipotesis, merancang dan melakukan eksperimen, mengumpulkan dan menganalisis data, dan menarik kesimpulan. Metode
ini tidak hanya mengajarkan kemampuan berfikir maupun keterampilan siswa, melainkan mampu mengembangkan sifat ilmiah siswa. Dalam
metode ini, guru hanya menjadi fasilitator dan siswalah yang aktif belajar.
Dari uraian diatas, metode inkuiri adalah suatu metode pembelajaran yang berpusat pada siswa student centered yang mendorong siswa
untuk melakukan eskperimen, mengumpulkan dan menganalasisis data hingga menarik kesimpulan dan guru hanyalah sebagai fasilitator.
b. Keunggulan Metode Inkuiri
Anam 2015: 15 mengungkapkan empat kelebihan dari metode inkuiri, yaitu:
1 Real life skills: siswa belajar mengenai hal-hal penting tetapi mudah
dilakukan, siswa tidak hanya ‘duduk, diam, dan mendengarkan’ namun juga didorong untuk ‘melakukan’.
2 Open-ended topic: tema yang dipelajari tidak terbatas, selain itu bisa
bersumber dari mana saja seperti buku pelajaran, pengalaman siswa atau guru, media cetak, internet, dan lainnya. Sehingga siswa akan
belajar lebih banyak. 3
Intuitif, imajinatif, inovatif: siswa mengerahkan seluruh potensi yang dimiliknya ketika belajar, dari kreativitas hingga imajinasnya. Siswa
akan menjadi pembelajar yang aktif dan mampu berfikir out of the box. 4
Peluang melakukan penemuan: siswa memiliki peluang dikarenakan dalam pembelajaran melakukan berbagai observasi dan eksperimen.
Siswa sesegera mungkin akan mendapat hasil dari materi yang mereka pelajari.
c. Prinsip Metode Inkuiri
