Peta Konsep Tujuan Pembelajaran

110 Buku Guru Kelas IV SD Edisi Revisi

F. Petunjuk Kegiatan Pembelajaran

Mencermati indikator pencapaian kompetensi dan tujuan pembelajaran pada bab ini, yaitu siswa dapat menyebutkan, bercerita, menganalisis, dan membuat gambar, kegiatan pembelajaran yang dapat dilakukan untuk membantu peserta didik mencapai tujuan tersebut adalah: f. Ajaklah peserta didik untuk menyimak materi pembelajaran dengan cara membaca baik oleh guru maupun oleh peserta didik dengan cara sendiri-sendiri atau bergiliran, maupun bersama-sama. g. Agar peserta didik mampu bercerita sejarah candi, bimbinglah peserta didik menganalisis materi pembelajaran dengan cara mencari kata-kata atau kalimat penting dalam cerita itu. h. Ajaklah peserta didik mengungkapkan pemahamannya dengan memberi kesempatan kepada mereka untuk mencoba bercerita di depan teman-temannya i. Bimbinglah mereka hingga mampu bercerita dengan benar. j. Agar peserta didik mampu menggambarmembuat prakarya candi dengan tanah liat, kertas atas busa stereoform dengan bimbingan guru.

G. Materi Pembelajaran 6

A. Pengertian Candi

Sebelum memulai pelajaran, guru mengajak para peserta didiknya untuk hening atau melakukan meditasi. Kegiatan Pendahuluan 1. Apa peninggalan zaman kerajaan Mataram Kuno yang masih ada sampai sekarang ? __________________________________________ __________________________________________________ 2. Sebutkan candi-candi di Indonesia yang kamu ketahui _____________ __________________________________________________ 111 Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Perhatikan gambar di samping Pernahkah kamu melihat bangunan seperti gambar tersebut? Itulah gambar stupa. Stupa berasal dari India.Pada masa itu, stupa digunakan untuk menyimpan abu jenazah keluarga kayabangsawan dan orang penting lainnya. Pada masa kehidupan Buddha, stupa digunakan sebagai tempat untuk menyimpan abu jenazah orang suci, termasuk abu jenazah Buddha sendiri. Ketika agama Buddha menyebar ke luar India, stupa juga dijadikan sebagai simbol agama Buddha yang berkembang di beberapa negara termasuk Indonesia. Stupa di Indonesia pada zaman kerajaan dijadikan sebagai bentuk sebuah candi atau sebagai bagian dari candi tersebut. Pada masa sekarang, stupa dijadikan sebagai simbol agama Buddha. Stupa juga menunjukkan tempat atau suatu bangunan milik umat Buddha. Berdasarkan asal-usul stupa, dapat disimpulkan bahwa candi merupakan perbesaran dari stupa. Candi merupakan bangunan bersejarah peninggalan zaman kejayaan kerajaan Hindu-Buddha seperti kerajaan-kerajaan Sriwijaya, Mataram Kuno, Majapahit, dan sebagainya. Candi Buddha ditemukan di Sumatera, Jawa Barat, Jawa Tengah, Yogyakarta, dan Jawa Timur. Beberapa fungsi candi Buddha ialah sebagai: 1. Tempat menyimpan relik atau abu jenazah orang suci, 2. Simbol ajaran agama Buddha, 3. Tempat sembahyang, makam raja, 4. Mendewakan raja yang meninggal, dan 5. Memuja nenek moyang. Candi di Jawa Tengah biasanya berfungsi sebagai tempat menyimpan relik atau abu jenazah orang suci, simbol ajaran agama Buddha, dan tempat sembahyang. Candi di Jawa Timur berfungsi sebagai makam dan mendewakan raja yang telah meninggal. Gb. 6.1 Stupa Sumber : id.wikipedia.org