BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas PTK yang berjudul “Peningkatan Prestasi Belajar Matematika Tentang Bilangan Dengan Menggunakan Model
Pembelajaran Cooperative Learning teknik jigsaw pada Siswa Kelas I SDN Giriwarno Kaliangkrik, Magelang Tahun Pelajaran 20112012” dilaksanakan
selama dua minggu. Dimulai pada tanggal 28 Mei 2012 sampai dengan 1 Juni 2012.
1. Siklus I
a. Perencanaan Untuk menilai prestasi belajar siswa dalam pembelajaran
matematika, peneliti menyusun silabus, RPP, LKS, kisi-kisi soal tes , soal-soal tes. Peneliti juga menyiapkan metode, tempat duduk dan
pembagian kelompok yang digunakan pada pertemuan pertama. b. Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan tindakan kelas siklus yang pertama dilaksanakan pada tanggal 28 Mei 2012 di kelas I dengan jumlah siswa 16 orang.
Pembelajaran berlangsung dengan model cooperative learning teknik jigsaw
dan berpedoman dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah dibuat. Dan pada siklus pertama diadakan tes kepada siswa
untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa setelah menerima pembelajaran.
35
c. Pengamatan Pengamatan dilakukan dengan bantuan satu orang guru yang
telah ditunjuk. Pelaksanaan pengamatan dilakukan bersamaan dengan berlangsungnya pembelajaran. Adapun tugas guru pengamat adalah
mengamati berlangsungnya pembelajaran dari kegiatan awal, kegiatan inti, dan penutup yang menghasilkan data apakah guru telah
melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rencana RPP. Hal yang masih kurang dalam siklus ini adalah guru kurang memberikan
penjelasan yang lebih rinci tentang metode cooperative learning teknik jigsaw
sehingga masih ada siswa yang bingung. Guru telah melaksanakan pembelajaran sesuai dengan rencana pelaksanaan
pembelajaran namun perlu ditingkatkan dalam membimbing siswa. Pada akhir pertemuan siklus I dilaksanakan tes untuk mengetahui
tingkat pemahaman siswa setelah menerima pembelajaran. d. Hasil Pengamatan
Setelah dilakukan selama dua minggu, hasil yang didapat dari penelitian siklus pertama adalah nilai ulangan siswa sebagai berikut :
Tabel 5. Hasil Nilai Ulangan Matematika Siswa Kelas I Siklus I No
Nama Siswa Nilai
Ketuntasan Ya
Tidak 1
IAZ 80
√
2 LI
60
√
3 MR
70
√
4 MF
50
√
5 MIW
60
√
6 MS
80
√
7 NO
70
√
8 NH
40
√
9 NHD
70
√ 10 NHL
70
√ 11 PWA
80
√ 12 RS
60
√ 13 SAP
80
√ 14 SKM
90
√ 15 SM
80
√ 16 TY
70
√
Jumlah 1110
11 5
Nilai Rata-rata 69,38
69 31
Prosentase Ketuntasan 69
e. Refleksi Dari hasil tes yang telah dikerjakan siswa pada tabel 5 di atas
diperoleh nilai rata-rata kelas mencapai 69,38 meningkat dari nilai rata- rata kondisi awal yaitu 58,75. Karena rata-rata nilai tes belum
memenuhi indikator keberhasilan siklus II yaitu 70,0 maka penelitian ini dilanjutkan pada siklus II.
Kategori