Pembuatan Produk Uji Coba Terbatas

61 menentukan kelayakan setiap aspek dan kelayakan total. Data hasil uji coba keterbacaan yang telah dirangkum disajikan pada Tabel 15. Tabel 15. Hasil Analisis Data Uji Coba Keterbacaan No. Aspek Penilaian Rerata Klasifikasi 1 Kemudahan Dimengerti 3.45 Sangat Baik 2 Kemudahan Pemakaian 3.48 Sangat Baik Rata-rata Total 3.47 Sangat Baik Keterangan: Hasil analisis data uji coba keterbacaan secara lengkap dapat dilihat pada lampiran 11 halaman 109. Rerata dan klasifikasi pada Tabel 15 menunjukan bahwa modul pembelajaran interaktif gambar teknik yang dikembangkan sudah layak setelah melaksanakan uji coba keterbacaan, karena untuk mendapatkan produk yang layak harus mempunyai rerata 2.5 atau berada pada klasifikasi “Baik”.

10. Revisi Produk 2

Setelah melakukan uji coba keterbacaan, maka didapatkanlah data- data penilaian dan pendapat sesuai pernyataan di angket dan saran. Data butir pernyataan dapat dilihat pada lampiran 10 di halaman 101. Sedangkan saran dari siswa digunakan untuk melakukan perbaikan sebelum produk siap digunakan. Beberapa saran untuk melakukan perbaikan disajikan pada Tabel 16. 62 Tabel 16. Revisi Hasil Penilaian dan Pendapat Uji Coba Keterbacaan No. Saran Revisi Sebelum Revisi Sesudah Revisi 1. Gambar kurang jelas

11. Produk Siap Digunakan

Setelah modul pembelajaran interaktif gambar teknik divalidasi oleh para ahli kemudian di uji cobakan kepada siswa di SMK Negeri 2 Depok Sleman, maka modul siap untuk diperbanyak dan digunakan sebagai media pembelajaran bagi siswa. Modul dibuatkan dalam bentuk cetak, sedangkan untuk multimedia berbasis flash dimasukan ke dalam DVD beserta softfile modul pembelajaran gambar teknik. Produk akhir modul pembelajaran interaktif gambar teknik secara garis besar terdiri dari: bagian awal, bagian isi, bagian akhir dan kelengkapan multimedia berbasis flash. Berikut penjelasan dari produk yang telah dibuat dan siap digunakan untuk bahan belajar siswa serta sebagai media pembelajaran dikelas. 63 a. Bagian Awal Modul Pembelajaran Gambar Teknik Bagian awal modul pembelajaran gambar teknik adalah: sampul modul, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, peta informasi modul, glossarydaftar istilah penting dan silabus gambar teknik kelas X SMK. Sampul memuat judul modul, nama penulis, garis besar isi modul, lambang Universitas Negeri Yogyakarta dan lambang SMK Negeri 2 Depok. Kata pengantar berisi ucapan terima kasih dan penjelasan singkat modul. Daftar isi memuat konten apa saja yang dimuat dalam modul dan pada halaman mana konten tersebut berada. Daftar tabel memuat nama tabel yang dimuat dalam modul dan pada halaman mana tabel tersebut berada. Daftar gambar memuat nama gambar apa saja yang dimuat dalam modul dan pada halaman mana gambar tersebut berada. Peta informasi modul memuat keterkaitan topik dalam modul. Glossary memuat daftar istilah penting dalam modul. Silabus gambar teknik kelas X SMK memuat kompetensi dasar, materi pembelajaran,kegiatan pembelajaran, penilaian, alokasi waktu dan sumber belajar. b. Bagian Isi Modul Pembelajaran Gambar Teknik Bagian isi modul pembelajaran gambar teknik adalah: bab 1 memuat deskripsi modul, petunjuk penggunaan modul, daftar kompetensi dasar, tujuan pembelajaran dan tes kemampuan awal. Bab 2 memuat halaman judul materi, petunjuk untuk mengakses multimedia flash, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, rangkuman, rubik sebagai informasi, soal latihan dan kunci jawaban soal latihan. Bab 3 memuat tes akhir dari modul pembelajaran.

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFTWARE AURORA 3D PRESENTATION PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMKN 2 DEPOK SLEMAN.

1 7 215

PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN AutoCAD UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 2 PENGASIH YOGYAKARTA.

2 14 188

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI SMK N 1 PLERET.

2 2 183

MENINGKATKAN KETERAMPILAN GAMBAR TEKNIK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MODUL GAMBAR TEKNIK UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PADA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 1 234

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI FLIP-FLOP PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR UNTUK PESERTA DIDIK KELAS X TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

1 2 293

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DI SMK NEGERI 2 YOGYKARTA.

11 90 303

PENGEMBANGAN MODUL TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR PADA MATA PELAJARAN TEKNIK ELEKTRONIKA DASAR KELAS X TEKNIK AUDIO VIDEO DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

1 9 255

MENINGKATKAN KETERAMPILAN GAMBAR TEKNIK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN MODUL GAMBAR TEKNIK UNTUK MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK PADA JURUSAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA.

0 4 239

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL ELEKTROPNEUMATIK UNTUK SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMASI INDUSTRI SMK NEGERI 2 DEPOK.

0 1 155

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LISTRIK DI SMK NEGERI 2 YOGYKARTA.

0 0 1