Aktivitas Pembelajaran Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMA KK C
F. Rangkuman
Pendekatan pembelajaran menurut Roy Killen dalam Sanjaya, 2008 ada dua pendekatan dalam pembelajaran, yaitu pendekatan yang berpusat pada guru teacher-centred approaches dan pendekatan yang berpusat pada peserta didik student-centred approaches. Pendekatan yang berpusat pada guru menurunkan strategi pembelajaran langsung direct instruction, pembelajaran deduktif atau pembelajaran ekspositori. Sedangkan, pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik menurunkan strategi pembelajaran discovery dan inkuiri serta strategi pembelajaran induktif. Rowntree mengelompokkan ke dalam strategi penyampaian penemuan exposition-discovery learning, strategi pembelajaran kelompok, dan strategi pembelajaran individual groups-individual learning. Selanjutnya Rowntree Sanjaya, 2008 ditinjau dari proses berpikir dan cara pengolahannya strategi pembelajaran dapat di kelompokan menjadi dua yaitu strategi pembelajaran deduktif dan strategi pembelajaran induktif. Metode pembelajaran merupakan cara yang digunakan untuk merealisasikan rencana yang sudah disusun dalam kegiatan nyata agar tujuan yang telah disusun tercapai secara optimal Sanjaya, 2008. Sedangkan meurut Abdurrahman Ginting, metode pembelajaran dapat diartikan cara atau pola yang khas dalam memanfaatkan berbagai prinsip dasar pendidikan serta berbagai teknik dan sumberdaya terkait lainnya agar terjadi proses pemblajaran pada diri pembelajar. Dengan kata lain metode pembelajaran adalah teknik penyajian yang dikuasai oleh seorang guru untuk menyajikan materi pelajaran kepada murid di dalam kelas baik secara individual atau secara kelompok agarParts
» Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMA KK C
» Untuk Widyaiswara Dalam penggunaan modul, guru pembelajar disarankan untuk :
» Tujuan Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMA KK C
» Prinsip-Prinsip Belajar menurut Rothwal
» Rangkuman Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMA KK C
» Tindak lanjut Umpan Balik dan Tindak Lanjut 1. Umpan Balik
» Strategi Pembelajaran Uraian materi 3.
» Macam Metode Pembelajaran Metode dan Teknik Pembelajaran
» Teknik Pembelajaran Metode dan Teknik Pembelajaran
» LatihanTugas Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMA KK C
» Kesimpulan Modul guru pembelajar TK SD SMA dan SMK 2016 semua kelompok kompetensi TIK SMA KK C
» Ruang Lingkup Saran Cara Penggunaan Modul
» Menambah dan Menghapus Tombol Perintah pada Quick Access Toolbar
» Memperkecil Ukuran Ribbon Uraian Materi
» Menampilkan kotak dialog Menjalankan Perintah dengan Shortcut Menu
» Mengatur file yang pertama kali terbuka saat Excel dijalankan Membuat Hyperlink untuk membuka file
» Mengatur arah perpindahan pointer mouse
» Klik tombol OK. Menginputkan data dalam range
» Membatalkan atau mengulang tindakan Membuat batasan input data angka
» Membuat Batasan Input Data dengan List
» Membatasi jumlah karakter yang diinputkan Menginputkan sederetan data dengan fill handle
» Membuat deretan data angka Membuat deretan nama hari dan bulan
» Mengatur format angka Mengatur format tabel dengan style Mengatur format sel dengan cell style
» Aktivitas Pembelajaran Latihan Kasus Tugas
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban Tugas Praktek
» Bekerja dengan Beberapa Workbook
» Menutup beberapa Workbook secara bersamaan Menyembunyikan dan Menampilkan Workbook
» Menyalin Data Worksheet ke Worksheet Lain Menambah, Menghapus dan Memindah Worksheet
» Menyembunyikan dan Menampilkan Worskheet Mengganti Nama Worksheet
» Mengubah Warna Tab Sheet Memasukkan Data ke Beberapa Worksheet Secara Bersamaan
» Menyalin dan Memindah Data SelRange
» Mengubah dan Menghapus Data Sel
» Menyisipkan Lembar Kerja Word ke Excel sebagai Objek
» Menyisipkan Simbol Uraian Materi
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Mengurutkan Nama Bulan dalam Setahun
» Mengurutkan Data Berdasarkan Warna Latar Sel Menyaring Data dengan Cepat
» Menyaring Data dengan Advanced Filter
» Membuat Subtotal Uraian Materi 1. Mengurutkan dan Menyaring Data
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban Tujuan
» Menyalin Hasil Rumus dengan Fill Handle Membuat Tabel Perkalian Sederhana
» Menjumlahkan Data dengan AutoSum
» Menggunakan Tanda Pangkat Mencari Nilai Hasil Akar Kuadrat Suatu Bilangan
» Mencari Nilai Rata-rata, Maksimal dan Minimal Menggunakan Fungsi Logika IF
» Mengambil karakter dari Suatu Data Teks
» Penggabungan Fungsi IF dan String Pembulatan Bilangan
» Menghitung Jumlah Hari Kerja
» Menghitung Tanggal Terakhir dari Suatu Bulan Menggunakan Fungsi Tanggal
» Indikator Pencapaian Kompetensi Aktivitas Pembelajaran
» Mengubah Pembacaan Data Sumber Grafik Mengubah Data Sumber Grafik Menambahkan Judul Grafik
» Mengatur Legend Grafik Keterangan Grafik Menampilkan Data Label dan Data Tabel Grafik
» Mengatur Data Tabel Mengatur Sumbu Grafik
» Mengatur Gridline Garis Kisi Grafik Memformat Judul Grafik adalah:
» Rangkuman Umpan Balik dan Tindak Lanjut Kunci Jawaban
» Tujuan Indikator Pencapaian Kompetensi
» Membuat Diagram SmarArt Menambahkan Shape pada Diagram
» Mengubah Layout Shape pada Diagram Mengubah ArahAlur Shape Diagram
» Mengubah Layout SmartArt Mengubah Warna Diagram SmartArt
» Mengubah Ukuran Diagram Mengubah Bentuk dan Ukuran Shape
» Mengatur Warna dan Teks Shape
» D 2. A C 4. D B 6. A C 8. B D 10. C
» Preview Halaman Sebelum Mencetak
» Mengatur Setup Halaman Sebelum Mencetak Menambahkan Header dan Footer Halaman
» Mencetak Sebagian Data Worksheet
» Mencetak judul Laporan pada Tiap-Tiap Halaman
Show more