Mencetak judul Laporan pada Tiap-Tiap Halaman

168

6. Mencetak Laporan ke Printer

Setelah setup halaman Anda atur, langkah berikutnya adalah mencetak halaman printer, yaitu dengan cara: a. Tekan tombol Ctrl + P untuk membuka kotak dialog Print b. Pada kotak dialog Print, atur bagian berikut:  Name untuk menentukan jenis printer yang akan digunakan untuk mencetak  All untuk mencetak semua halaman yang ada  Pages untuk mencetak halaman pada posisi tertentu. Sebagai contoh, pada kotak isian From Anda ketik 1 dan kotak To ketik 5, berarti halaman yang akan dicetak adalah halaman 1 sampai 5  Print What untuk menentukan bagian mana yang dicetak, yaitu dengan pilihan: - Selection untuk hanya mencetak data yang terpilih saja. - Active Sheet untuk mencetak print area yang terdapat pada worksheet yang terpilih - Entire workbook untuk mencetak semua print area yang terdapat dalam workbook aktif - Ignore print areas untuk mencetak halaman dalam kondisi normal, print area akan diabaikan  Number of copies untuk menetukan jumlah salinan halaman yang dicetak. Jika kotak periksa Collate diaktifkan, maka halaman akan dicetak secara urut, kemudian diulang sebanyak jumlah salinan. Jika di nonaktifkan, maka urutan pencetakan dimulai dari nomor halaman 1 berikut salinannya, nomor halaman 2 berikut salinannya. c. Jika ketentuan di atas sudah Anda atur, klik tombol OK untuk mencetak dengan printer. 169

D. Aktivitas Pembelajaran

Modul ini disusun agar dapat dijadikan sebagai panduan pembelajaran peserta pelatihan untuk menambah wawasan dan pemahaman tentang kompetensi yang ingin dicapai dalam kegiatan pembelajaran 8. Pada prinsipnya peserta pelatihan harus mengikuti kegiatan belajar tatap muka dan aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran yang dilakukan. Adapun aktivitas dalam kegiatan pembelajaran 8 tertuang ke dalam tabel berikut ini: Tabel 8. 1. Aktivitas Kegiatan Pembelajaran 8 No Aktivitas Pembelajaran Keterlaksanaan 1 Apersepsi tentang cara Mengatur dan Mencetak Halaman padan Microsoft Excel 2007 Ya Tidak 2 Penyampaian materi Ya Tidak 3 Membaca uraian materi pembelajaran Ya Tidak 4 Memahami uraian materi pembelajaran Ya Tidak 5 Melaksanakan kegiatan- kegiatan pada kegiatan pembelajaran 8 Ya Tidak 6 Bertanya tentang materi pembelajaran 8 Ya Tidak 7 Berdiskusi dengan teman tentang materi pembelajaran Ya Tidak 8 Mengembangkan materi pembelajaran Ya Tidak 9 Mengerjakan latihantugas yang diberikan Ya Tidak