Sumber Data Waktu dan Lokasi Penelitian

waktu, yang berkaitan dengan masa lampau, masa kini dan juga masa mendatang 11 . Peneliti melakukan wawancara kepada subjek penelitian yaitu anak-anak didik sekolah alam yang dimana anak-anak didiknya adalah anak-anak pemulung, ketua yayasan tersebut, juga para pengajar yayasan tersebut serta unsur yang berkaitan dengan permasalahan yang ingin digali. c. Wawancara Kelompok Wawaancara kelompok adalah suatu percakapan kelompok dengan suatu tujuan. Peneliti kualitatif menyatukan suatu kelompok orang untuk menemukan apa yang mereka pikirkan, rasakan, atau tahu mengnai fokus penyelidikan dari peneliti. Wawancara kelompok bisa menjadi suatu cara yang efisien dalam membantu peneliti untuk berfokus pada aspek yang lebih menonjol dari fenomena yang sedang dipelajari. 12 Dalam hal ini peneliti menggunakan wawancara kelompok sebagai metode pengumpulan data karena agar lebih mudah dalam mengumpulkan data dan dengan memikirkan keterbatan waktu yang d. Dokumentasi Studi Dokumentasi- catatan tertulis yang didapat dari lokasi penelitian. 13 Dokumen sendiri dapat dipahami sebagai setiap catatan 11 M. Djunaedi Ghony Fauzan Almanshur, Metode Penelitian Kualitatif Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012, h. 176. 12 M. Djunaedi Ghony Fauzan Almanshur, Metode Penelitian Kualitatif Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012, h. 192-193 13 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Jakarta Jakarta: Pt. Rineka Cipta, 1993, h. 234. tertulis yang berhubungan dengan suatu peristiwa masa lalu, baik yang dipersiapkan maupun yang tidak dipersiapkan untuk suatu penelitian. 14 Dalam studi dokumentasi ini peneliti mencari catatan tertulis mengenai hal-hal atau variable yang berkaitan dengan permasalahan yang akan diteliti di lokasi penelitian.

5. Teknik Analisis Data

Secara umum dinyatakan bahwa analisis data merupakan suatu pencarian pola-pola dalam data perilaku yang muncul, objek-objek, terkait dengan fokus penelitian. Suatu pola diidentifikasi dan diinterpretasi ke dalam istilah-istilah teori sosial atau latar, di mana teori sosial itu terjadi. Peneliti kualitatif pindah dari deskripsi peristiwa historis atau latar sosial ke interpretasi maknanya yang lebih umum. Analisis data mencakup, menguji, menyeleksi, menyortir, mengategorikan, mengevaluasi, membandingkan, menyintesiskan, dan merenungkan data yang telah direkam, juga meninjau kembali data mentah dan terekam. 15 Adapun proses dari analisis data menurut Seiddel 1998 sebagai berikut: 1. Mencatat yang menghasilkan catatan lapangan, dan hal itu diberi kode agar sumber datanya tetap dapat ditelusuri. 2. Mengumpulkan memilih dan memilah, mengklasifikasikan, mensintesiskan, membuat ikhtisar, dan membuat indeksnya. 14 M. Djunaedi Ghony Fauzan Almanshur, Metode Penelitian Kualitatif Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012, h. 199. 15 M. Djunaedi Ghony Fauzan Almanshur, Metode Penelitian Kualitatif Jogjakarta: Ar-Ruzz Media, 2012, h. 246.