30
Sampel adalah bagian dari polpulasi.
4
Dalam penelitian ini penulis akan melaksanakan wawancara dengan Kepala sekolah dan koordinator
BK serta menyebarkan angket kepada para siswa SMK Al-Hidayah I Cilandak Jakarta Selatan. Untuk mementukan jumlah sampel dengan
mengambil 10 dari jumlah populasi, yakni menjadi 127 siswa dan diambil dengan cara Random Sampling sebanyak jumlah sampel.
E. Teknik Pengumpulan Data
Untuk memperoleh data yang dibutuhkan dalam penelitian ini, maka penulis menggunakan beberapa instrumen atau alat pengumpulan data berupa,
wawancara, observasi dan angket: 1.
Wawancara Wawancara adalah pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan
ide melalui tanya jawab.
5
Dalam penelitian ini, penulis akan melakukan wawancara langsung dengan Kepala Sekolah dan Koordinator BK dengan
mengajukan beberapa yang berkaitan dengan tugas-tugasnya dalam pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling di SMK Al-Hidayah I
Cilandak Jakarta Selatan. 2.
Observasi pengamatan Pengamatan adalah alat pengumpulan data yang dilakukan cara
mengamati dan mencatat secara sistematik gujala-gejala yang diselidiki.
6
Dalam penelitian ini, akan dilakukan pengamatan di SMK Al Hidayah I Cilandak terkait dengan pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling.
3. Studi Dokumentasi
Dokumen merupakan catatan pristiwa yang sudah berlalu.
7
Dalam penelitian ini, penulis juga akan melakukan studi dokumentasi dengan cara
4
Ronny Kountur, Metode Penelitian Untuk Penulisan…, h. 137.
5
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RD, Bandung: Alfabeta, 2010, cet. X, h. 317.
6
Cholid Narbuko dan Abu Achmadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: Bumi Aksara, 1997, cet. I, h. 70.
7
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan…, h. 329.
31
mengumpulkan data-data berupa arsip-arsip yang berkaitan dengan fokus penelitian di SMK Al-Hidayah I Cilandak Jakarta Selatan.
4. Angket
Kuesioner atau Angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara member seperangkat pertanyaan atau pernyataan
tertulis kepada responden untuk menjawabnya. Angket yang digunakan dalam penelitian ini berisi beberapa pertanyaan dalam usaha mencari data
tentang pelaksanaan kegiatan bimbingan dan konseling di Sekolah Menengah Kejuruan SMK Al-Hidayah I Cilandak Jakarta Selatan.
Angket disusun dengan alternatif jawaban setiap item pertanyaan yakni Selalu, Sering, Kadang-kadang, dan Tidak pernah.
F. Analisis dan Interpretasi Data
