Hipotesis Tindakan KAJIAN TEORITIK, PENGAJUAN KONSEPTUAL

Pada tahapan tindakan acting peneliti merencanakan pelaksanaan penelitian ini minimal melalui tiga siklus. Jika dalam tiga siklus belum mencapai hasil yang diinginkan, yaitu adanya peningkatan hasil belajar siswa, maka akan dilakukan siklus berikutnya sampai mencapai apa yang diharapkan. Target pencapaian yang diharapkan dari penelitian ini adalah 70 dari siswa kelas IV MI Al-Husna mencapai nilai KKM, nilai KKM pelajaran Matematika kelas IV yaitu 66. Jika target ini sudah tercapai maka penelitian dianggap selesai tidak dilanjutkan dengan siklus berikutnya. 3 Pengamatan observation Tahap pengamatan berjalan seiring dengan pelaksanaan tindakan yang dilakukan. Pengamatan dilakukan selain oleh peneliti sendiri, juga dilakukan oleh rekanan kolaborator. Ada beberapa hal yang dijadikan objek pengamatan dalam penelitian ini, yaitu: a Pelaksanaan skenario yang telah dirancang bersama antara peneliti dan kolaborator. Kesesuaian antara skenario dengan pelaksanaan tindakan yang dilakukan peneliti, kelemahan serta kekurangan dari pelaksanaan tindakan menjadi fokus pada tahap pengamatan. Ketidak sesuaian anatara skenario dengan pelaksanaan, kekurangan dan kelemahan yang terjadi selama pelaksanaan tindakan, akan menjadi pertimbangan dalam pelaksanaan tindakan tahap selanjutnya yang tentunya harus lebih baik lagi. b Aktivitas siswa dalam mengikuti dan melakukan proses pelaksanaan tindakan. Dalam hal ini yang diamati adalah keaktifan siswa, antusias siswa, dan mutu diskusi yang dilakukan. Kedua objek pengamatan diatas diukur dengan menggunakan data kualitatif. c Hasil tes yang dilakukan dalam pelaksanaan penelitian tindakan yang berupa data kuantitatif. Data tersebut berfungsi untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa sebelum mengikuti tahapan pembelajaran dan setelah melakukan suatu tahapan pembelajaran. Hal tersebut digunakan untuk mengetahui tingkat keberhasilan siswa setelah melalui tahapan tertentu. Diantara tes yang dilakukan adalah pree tes, post tes, tugas, dan LKS. 4 Refleksi reflection Tahapan ini dimaksudkan untuk mengkaji secara menyeluruh terhadap pelaksanaan tindakan yang dilakukan, berdasarkan data yang telah terkumpul, kemudian dilakukan evaluasi guna menyempurnakan tindakan berikutnya, atau menyudahi penelitian karena target telah tercapai. Bagan 3.1 Rancangan Siklus Penelitian SIKLUS I SIKLUS II SIKLUS III Permasalahan Alternatif pemecahan Pelaksanaan tindakan 1 Alternatif pemecahan Belum Analisa data Refleksi 1 Observasi 1 Pelaksanaan tindakan 2 Refleksi 2 Observasi 2 Analisa data Alternatif pemecahan Belum Pelaksanaan tindakan 2 Refleksi 2 Observasi 2 Analisa data Belum Tercapai Tercapai Siklus Selanjutnya Selesai