nilai di atas rata-rata sebanyak 37,5, yaitu 15 siswa. Siswa yang mendapat nilai di bawah rata-rata sebanyak 62,5, yaitu 25 siswa pada
kelas interval rata-rata yang memperoleh nilai di bawah rata-rata sebanyak 11 siswa dengan persentase 27,5. Berdasarkan hasil
perhitungan diperoleh median sebesar 59,86, modus sebesar 71,10, varians sebesar 162,63, simpangan baku sebesar 12,75, koefisien
kemiringan sebesar –0,37 kurva landai ke kiri, dan ketajaman atau
kurtosis sebesar 0,296 distribusinya adalah distribusi leptokurtik atau bentuk kurva runcing lampiran 20.
Secara visual distribusi frekuensi kemampuan koneksi matematik siswa kelompok eksperimen tersebut dapat dilihat dalam grafik
histogram dan poligon frekuensi pada gambar 4.1
Gambar 4.1: Grafik Histogram dan Poligon Distribusi Frekuensi Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Kelompok Eksperimen
10 11
5 7
9
2 8
6
4 3
1
Frekuensi
41,5 49,5
57,5 65,5
73,5 89,5
81,5
Nilai
2. Kemampuan Koneksi Matematik Siswa Kelompok Kontrol
Data hasil tes akhir kemampuan koneksi matematik siswa kelompok kontrol dengan jumlah siswa sebanyak 40 orang yang dalam pembelajarannya
menggunakan strategi pembelajaran konvensional diperoleh nilai terendah 39 dan nilai tertinggi 84. Data hasil tes kemampuan koneksi matematik siswa
kelompok kontrol disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi sebagai berikut:
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Kemampuan Koneksi Matematik
Siswa Kelas Kontrol
Berdasarkan Tabel 4.2 distribusi frekuensi di atas dapat dilihat bahwa banyak kelas interval 6 kelas dengan panjang interval kelas adalah 8.
Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh bahwa nilai rata-rata atau mean kemampuan koneksi matematik siswa pada kelas kontrol adalah 61,5
lampiran 21. Berdasarkan tabel 4.2 distribusi frekuensi diketahui bahwa terdapat 15 siswa atau 37,5 mendapatkan skor di bawah interval rata-rata
dan 18 siswa atau 45 mendapatkan skor di atas interval rata-rata. Sedangkan siswa yang mendapatkan skor yang berada pada interval rata-rata
adalah 7 siswa atau 17,5. Nilai yang paling banyak diperoleh siswa kelompok kontrol terletak pada interval 47
– 54 yaitu sebesar 25 10 siswa dari 40 siswa. Sedangkan nilai yang paling sedikit diperoleh siswa yaitu
terletak pada interval 79 – 86 yaitu sebesar 10 4 siswa dari 40 siswa.
Siswa yang mendapat nilai di atas rata-rata sebanyak 45, yaitu 18 siswa. No
Interval Frekuensi
Absolut Relatif Kumulatif
1 39-46
5 12,5
5 2
47-54 10
25 15
3 55-62
7 17,5
22 4
63-70 5
12,5 27
5 71-78
9 22,5
36 6
79-86 4
10 40
Jumlah 40
100
