Data Kemampuan Awal Data Penggunaan Media, Gaya Belajar dan Kemampuan Berpikir Siswa

81

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Data

Variabel dalam penelitian ini terdiri atas dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebas pertama terdiri atas media animasi dan 2 dimensi, variabel bebas kedua terdiri atas kemampuan tingkat berpikir siswa dan gaya belajar siswa. Sedangakn variabel terikat yang dipilih adalah prestasi belajar IPA siswa, khususnya kompetensi dasar sistem peredaran darah manusia dan hubungannya dengan kesehatan.

1. Data Kemampuan Awal

Data kemampuan awal diambil dari nilai Ulangan Akhir Semester 1 Tahun Pelajaran 20082009 mata pelajaran UAN yaitu Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA. Pengambilan nilai UAS 1 dilaksanakan pada bulan Desember tahun 2008, yang dilaksanakan secara serentak diseluruh siswa SMPN 1 Ngraho menyesuaikan jadwal dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bojonegoro. Analisis nilai dilakukan oleh kaur kesiswaan dan kaur kurikulum, selanjutnya nilai dari hasil analisis dipergunakan untuk penempatan penyebaran pembagian kelas.

2. Data Penggunaan Media, Gaya Belajar dan Kemampuan Berpikir Siswa

Pada penelitian ini media yang digunakan adalah media animasi dan 2 dimensi. Data kemampuan berpikir siswa terdiri atas kemampuan berpikir konkrit dan kemampuan berpikir abstrak diperoleh dari hasil nilai tes ulangan harian I,II, dan III yang digunakan berdasarkan kumulatif jumlah perolehan skor tertinggi. 82 Data gaya belajar siswa diperoleh dari isian tertulis angket gaya belajar siswa. Gaya belajar siswa terdiri atas gaya belajar visual, auditorial dan kinestatis. Pembagian penentuan kategori siswa mempunyai gaya belajar visual, auditorial atau kinestatis yang akan digunakan berdasarkan perolehan skor tertinggi. Perolehan data penggunaan media, kemampuan berpikir dan gaya belajar siswa untuk tiap sel pada desain penelitian dapat dilihat pada tabel 4.1 berikut, Tabel 4.1 Jumlah sebaran siswa masing-masing kelompok Kelas Kemampuan Berfikir B Konkrit B1 Abstrak B2 Gaya Belajar C Gaya Belajar C Visual C1 Auditorial C2 Kinestatis C3 Visual C1 Auditorial C2 Kinestatis C3 Media A Animasi A1 A1B1C1 17 siswa A1B1C2 12 siswa A1B1C3 11 siswa A1B2C1 10 siswa A1B2C2 4 siswa A1B2C3 10 siswa 2 Dimensi A2 A2B1C1 15 siswa A2B1C2 10 sisws A2B1C3 10 siswa A2B2C1 9 siswa A2B2C2 13 siswa A2B2C3 7 siswa Data selengkapnya terdapat pada data induk penelitian atau tabel isi sel anava pada lampiran tesis ini.

3. Data Prestasi Belajar Siswa