1. Home
  2. Lainnya

Sejarah Berdirinya SMK Negeri 1 Pengasih

4 Membekali peserta didik sikap professional untuk mengembangkan diri dan mampu berkompetisi di tingkat nasional dan internasional. b Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten: 1 Mengelola bukti transaksi keuangan. 2 Mengelola buku jurnal. 3 Mengelola buku besar. 4 Menyeselesaikan siklus akuntansi perusahaan jasa. 5 Menyeselesaikan siklus akuntansi perusahaan dagang. 6 Menyeselesaikan siklus akuntansi perusahaan manufaktur. c Tujuan Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan, dan sikap agar kompeten: 1 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan memperhatikan norma dan lingkungan masyarakat. 2 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien. 3 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengirganisasi, dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggung jawabnya.Menerapkan dan mengembangkan kemampuan dalam mengelola suratdokumen sesuai standar operasi dan prosedur untuk mendukung tugas pokok lembaga. 4 Menerapkan dan mengembangkan pelayanan terhadap relasi sehingga diperoleh manfaat masing-masing pihak. 5 Menerapkan dan mengembangkan kemampuan mengelola administrasi keuangan sehingga segala aspek keuangan dapat dilaporkan dan dipertanggungjawabkan. d Tujuan Kompetensi Keahlian Pemasaran Membekali peserta didik dengan keerampilan, pengetahuan dan sikap agar kompeten: 1 Memahami prinsip-prinsip bisnis 2 Melaksanakan pelayanan prima. 3 Menemukan peluan baru dari pelanggan. 4 Melakukan proses administrasi transaksi. 5 Mempersiapkan dan mengoperasikan peralatan transaksi di lokasi penjualan. e Tujuan Kompetensi Keahlian Multimedia Membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan, dan sikap agar kompeten: 1 Mengembangkan citra dan animasi digital. 2 Mengembangkan laman web interaktif.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X (Studi Kasus: SMA Negeri 8 Kota Tangerang Selatan

0 4 169

Penerapan model cooperative learning teknik numbered heads together untuk meningkatkan hasil belajar akutansi siswa ( penelitian tindakan kelas di MAN 11 jakarta )

0 6 319

Pengaruh Strategi Pembelajaran kooperatif Numbered Head Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Mathaul Huda

0 5 173

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SD NEGERI 05 METRO BARAT

0 15 65

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN MEDIA GRAFIS UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn KELAS IV SD NEGERI 3 SIMBARWARINGIN

0 6 83

PENERAPAN MEDIA PERMAINAN CHEMOPOLY BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MOL KELAS X SMA.

5 45 23

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

0 0 30

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SISTEM REFRIGERASI.

0 0 32

Penerapan cooperative learning tipe numbered head together untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi SMK YPKK 2 Sleman.

1 4 217

PENERAPAN MODEL COORPERATIVE LEARNING METODE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA MATA PELAJARAN PENGETAHUAN BAHAN MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEBUTUHAN BELAJAR DI SMK N 1 KALASAN.

0 1 16