Tenaga Edukatif Sumber Daya Manusia Satuan Pendidikan SMA BOPKRI 2

renungan ini sebagai sarana komunikasi dan untuk mempererat hubungan antara guru dan karyawan.

F. Sumber Daya Manusia Satuan Pendidikan SMA BOPKRI 2

Yogyakarta SMA BOPKRI 2 Yogyakarta pada tahun ajaran 20112012 memiliki sumber daya manusia yang unggul yang memiliki jabatan dan tugas masing-masing. Namun, personil SMA BOPKRI 2 Yogyakarta dapat bekerjasama dengan baik sebagai keluarga SMA BOPKRI 2 Yogyakarta. Jumlah seluruh personil di SMA BOPKRI 2 Yogyakarta sebanyak 46 orang yang terdiri atas Kepala Sekolah 1 orang, Guru Tetap Yayasan GTY 14 orang, Guru Tidak Tetap GTT 16 orang, DPK 15 orang, dan Guru Kontrak 1 orang, dengan rincian sebagai berikut:

1. Tenaga Edukatif

No. Nama Guru Bidang Tugas 1 SRI RAHAYUNINGSIH, S.Pd Biologi NIP. 19500802 198803 2 001 2 Drs. A. EDY KRISMANTO, M.Pd. Biologi NIP. 19590528 198903 1 002 3 S. SUNU N, SH, S.Pd, M.Hum. Bhs Inggris NIP. 19610730 198303 1 007 4 NANTO FIER ATMANA, SE. Ekonomi NIP. 19610730 198303 1 007 5 Drs. WAHYU SANTOSA Fisika NIP. 19590831 198803 1 005 6 Drs. FX. CATUR SETYA Bhs Ind NIP. 19611203 198903 1 009 7 Dra. Rr. SRI ESTI BUDI S Matematika NIP. 19641127 199003 2 007 8 Dra. J. AMBARNINGRUM Matematika NIP. 19650825 199003 2 008 9 Dra. MARIA GORETI SRI N Sejarah NIP. 19620401 199203 2 004 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 10 Rr. ARIATMI PUJI H, S.Pd Bhs Inggris NIP. 19650325 199003 2 003 11 Dra. PURWANTINI Pendidikan. NIP. 19660527 200701 2 001 Kwn 12 HANINDITO HARIO H., S.Pd Penjaskes NIP 19720618 200801 1 006 13 Drs. IGN. SUPATAH Fisika GTY 14 Dra. SUNARNINGSIH Pengembangan diri GTY BPBK 15 Drs. EDI SUTRISNA Pengembangan diri GTY BPBK 16 Drs. RISMAN PURWANTO Pengembangan diri GTY BPBK 17 Drs. AGUS T. WURYATMAJA Sosiologi GTY 18 Dra. ARINA RAHAYU Akuntansi GTY Ekonomi 19 PAULUS KRISTRIYANTO, M.Pd. Seni Budaya GTY 20 Dra. ISTIANA Biologi GTY 21 SRI SULASTRI, M.Pd Bhs Ind GTY Seni Peran 22 Drs. TOTOK MURJIANTO Penjaskes GTY 23 RAKSITA, S.PAK Pendidikan Agama GTY 24 Dra. PRAPTI WIJAYANTI Geografi GTY 25 Drs. PRIYO CAHYONO Sejarah GTY Antropologi 26 Dra. KRISTIANA P Sosiologi GTY Antropologi 27 TITO MARGUS CAHYO, B.Sc TIK GK 28 Dra. SUPRIHATININGSIH Geografi GTT 29 SOERYANINGSIH, S.Pd Pendidikan. GTT Kwn 30 ENDAH NURSINTA, S.Pd Bhs Ind GTT Sastra Ind 31 YEMIMA SUSILOWATI, S.Th Pendidikan Agama GTT PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 32 MARIA RINI WAHYUNI, S.Pd Bhs Ind GTT Sastra Ind 33 ITA HERMAYANTI A., S.Pd Bhs Inggris GTT 34 AGUSTINUS WURYANTO, S.Pd. Matematika GTT 35 LUSIA SEPTIAN MURTI, A.Md Bhs Jepang GTT 36 NUNING PRAPTIRIA UTAMI, S.Pd Ekonomi GTT 37 TITUS GUNARTO, S.Komp. TIK GTT 38 C. RINDA MARLITA GAHAYU, S.S. Bhs Jepang GTT 39 Dra. IDA LYDIATI, M.M. Matematika NIP 19610929 198903 2 005 40 Dra. Y. DEWI BRAHMANTARI Matematika NIP. 19650326 199003 2 003 41 SUTOYO, S.Pd. Kimia GTT 42 WAHYUDI, S.Sn. Mulok Bhs Jawa GTT 43 Dra. CLARA ISTI SUMARNI Bhs Ind NIP. 19570526 198602 2 001 44 DANIEL DIAN PERMANA,S.T. Kimia GTT 45 MURSID SUSENDRO, S.Sn. Seni Budaya GTT MulokBatik 46 DIANA DANIK DP, S.Pd. Bhs Inggris GTT

2. Administrasi Tata Usaha dan bidang tugasnya

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar fiqih di MTs Nurul Hikmah Jakarta

0 9 145

Penerapan model pembelajaran kooperatif student teams achievement division dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih: penelitian tindakan kelas VIII-3 di MTs Jami'yyatul Khair Ciputat Timur

0 5 176

The Effectiveness Of Using The Student Teams Achievement Divisions (STAD) Technique Towards Students’ Understanding Of The Simple Past Tense (A Quasi-Experimental Study at the Eighth Grade Students of SMP Trimulia, Jakarta Selatan)

1 8 117

Peningkatan hasil belajar siswa melalui model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada mata pelajaran IPS Kelas IV MI Al-Karimiyah Jakarta

0 5 158

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dalam meningkatkan hasil belajar akidah akhlak: penelitian tindakan kelas di MA Nihayatul Amal Karawang

0 10 156

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Penelitian Tindakan Kelas VIII-3 di Mts. Jam'yyatul Khair Ciputat Timur)

0 5 176

Peningkatan hasil belajar PKN siswa kelas IV MI Attaqwa Bekasi Utara melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Divisions)

0 5 152

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AKUNTANSI SISWA KELAS X SMK MURNI 2 SURAKARTA MELALUI IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)

0 6 281

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas XI IPS 2 SMA Negeri 1 Godean.

0 2 279

STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SMA Studi Kasus Pada Siswa Kelas XII IPS 2 SMA BOPKRI 2 Yogyakarta SKRIPSI

0 5 184