Observasi aktivitas siswa di kelas Pengambilan data tertulis dan wawancara
siswa kelas
Keterangan:
C. Subyek Penelitian
Subyek yang digunakan dalam penelitian adalah siswa kelas 3 SD. Banyak siswa kelas 3 adalah 26 orang yang terdiri dari 16 siswa laki-
laki dan 10 siswa perempuan. Pengambilan data tes tertulis dilakukan saat proses pembelajaran sehingga melibatkan semua siswa. Setelah itu
diambil sampel yaitu 6 siswa untuk diwawancarai. Keenam siswa tersebut terdiri dari 2 siswa berkemampuan tinggi, 2 siswa
berkemampuan sedang, dan 2 siswa berkemampuan rendah. Keenam siswa itu inisial namanya adalah A, D, G, F, W, dan R. Pengambilan
sampel berdasarkan pada pilihan guru kelas karena guru lebih mengetahui kemampuan siswanya. Penelitian ini tidak mengajar tentang
menghitung luas persegi dan persegi panjang melainkan mengulang materi dengan latihan menyelesaikan soal cerita pada pokok bahasan
menghitung keliling dan luas persegi dan persegi panjang.
D. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yang akan diteliti: 1. Variabel bebas
: pelaksanaan kegiatan
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Variabel bebas dalam penelitian ini adalah menyelesaikan soal cerita.
2. Variabel Terikat Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pengetahuan
dan pemahaman peserta didik kelas 3 SD semester II SD 1 Palbapang Bantul tahun pelajaran 20112012 pada sub pokok
menghitung keliling dan luas persegi dan persegi panjang.
E. Bentuk Data
Ada 2 data yang akan diambil dalam penelitian ini, yaitu: a.
Jawaban soal tes tertulis Soal tes tertulis berbentuk soal cerita yang terdiri dari 5 nomor.
b. Hasil wawancara
Hasil wawancara berupa transkrip wawancara berisi jawaban penyelesaian siswa dan gerak- gerik tubuh siswa yang
mengungkapkan proses pengetahuan dan pemahaman siswa dalam menyelesaikan soal cerita.
F. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
a. Observasi atau pengamatan dengan cara mengamati dan mencatat
mengenai masalah- masalah yang dihadapi di lapangan. Observasi
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
difokuskan pada kejadian yang berkaitan dengan bagaimana pemahaman dan pengetahuan siswa dalam menyelesaikan soal
cerita pada pokok bahasan menghitung keliling dan luas persegi dan persegi panjang.
b. Tes tertulis
Peneliti akan membagikan lembar soal dan lembar jawaban serta peneliti mengawasi selama siswa mengerjakan soal.
c. Wawancara
Dengan cara memberikan pertanyaan- pertanyaan mengenai materi mana saja yang merupakan masalah bagi yang dihadapi siswa.
Tujuan wawancara untuk menelusuri secara mendalam pemahaman dan pengetahuan siswa dalam menghitung luas persegi dan persegi
panjang. Alat- alat wawancara dengan menggunakan buku catatan untuk mencatat semua percakapan dari sumber data dan kamera
untuk memotret peneliti yang sedang melakukan pembicaraan dengan sumber data. Peneliti dibantu satu orang teman yang
merekam video wawancara dengan menggunakan kamera digital. d.
Dokumentasi Dokumentasi merupakan sumber data yang dapat digunakan untuk
menguji dan menafsirkan data. Dalam penelitian ini, dokumentasi berupa foto dan rekaman video wawancara dengan siswa.
PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
G. Keabsahan Data
Kategori