Deskripsi dan Hasil Analisis Data

42

BAB IV DESKRIPSI HASIL PENELITIAN, ANALISIS DATA

DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi dan Hasil Analisis Data

Data yang dianalisis adalah data tertulis beserta wawancaranya. Pengambilan data tes tertulis dan wawancara dilakukan sebanyak 3 kali. Penelitian ini mengambil sampel sebanyak 6 siswa dengan inisial namanya A, D, G, F, W, dan R. Data tes tertulis berupa hasil pekerjaan siswa dan wawancara berisi pertanyaan terbuka yang terkait dengan materi yaitu menghitung keliling dan luas persegi dan persegi panjang. Wawancara berserta analisis setiap siswa ditranskripsikan dan tercantum dalam lampiran A. 1 hal. 80. Sedangkan intrumen soal cerita tercantum dalam lampiran A. 2 hal. 165. Hasil tes tertulis dari keenam siswa dapat dilihat dalam tabel 2. sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 43 Tabel. 2 Hasil Tes Tertulis 6 siswa kelas III A D G R F W S1 Diketahui Kamar tidur Rina berbentuk persegi Kamar tidur Rina berbentuk persegi dengan panjang sisinya 5 m Kamar tidur Rina berbentuk persegi dengan panjang sisinya 5 m Kamar tidur Rina berbentuk persegi dengan panjang sisinya 5 m Kamar tidur Rina berbentuk persegi dengan panjang sisinya 5 m. a. Berapakah Luas kamar tidur Rina b. Keliling kamar tidur Rina Luas : 5m x 5m Keliling 4 x sisi= 4 x 5 m Ditanyakan a. Luas kamar tidur Rina b. Keliling kamar tidur Rina Berapa panjang sisi kamar tidur rina? a. Luas kamar tidur Rina b. Keliling kamar tidur Rina Berapakah a. Luas b. Keliling Berapakah keliling kamar tidur Rina? Berapa luas kamar tidur Rina. Berapa keliling kamar tidur Rina. Kalimat matematika a.5 m x 5m = 25m 2 b.4 x5 m = 20 m a.5 m x 5m = 25m b.4 x sisi = 4 x5m = 20m a. sisi x sisi =5 m x 5m = 25m 2 b.4 x sisi = 4 x5m = 20m a.5 m x 5m = 25m 2 b.4 x sisi= 4 x5m = 20m 4 x5 m= 20m a. 5 mx5m b. 4 x sisi = 4 x 5m = 20m Penyelesaian - - - - - - Jawaban Soal a. Jadi Luas kamar tidur Rina adalah 25m 2 b. Keliling kamar tidur Rina adalah 20 a. Jadi Luas kamar tidur Rina adalah 25m b. Keliling kamar tidur Rina adalah 20 m. a. Jadi Luas kamar tidur Rina adalah 25m 2 b. Keliling kamar tidur Rina adalah 20 a. Jadi Luas kamar tidur Rina adalah 25m 2 b. Keliling kamar tidur Rina adalah 20 m. Jadi keliling kamar tidur Rina ada 20 m. Jadi Luas kamar tidur Rina adalah 25m dan Keliling kamar tidur Rina adalah 44 m. m. 20 m. S2 Diketahui Ibu mempunyai taman bunga Ibu mempunyai tanaman bunga berukuran panjang 25m dan lebar 15m. Taman bunga ibu akan di kelilingi pagar bambu. Panjang 25 m dan lebar 15 m Ibu mempunyai tanaman bunga berukuran panjang 25m dan lebar 15m. Ibu mempunyai tanaman bunga berukuran panjang 25m dan lebar 15m. Taman bunga ibu akan di kelilingi pagar bambu. Berapa bambu yang dibutuhkan ibu? 25 m x 15 m Ditanyakan Berapa meter bambu yang dibutuhkan ibu? Berapa bambu yang dibutuhkan ibu? Berapa meter bambu yang dibutuhkan ibu? Berapa meter bambu yang dibutuhkan ibu? Berapa bambu yang dibutuhkan ibu? Berapa meter bambu yang dibutuhkan ibu? Kalimat matematika 2 x 25m+15m =2 x 40 = 80m 2 x panjang + lebar =2 x 25m+ 15m =2 x 40 = 80m 2 x panjang + lebar = 2 x 25m+15m =2 x 40 = 80m 2 x p + l =2 x 25m+ 15m =2 x 55 = 110m 2 x p + l =2 x 25m+ 15m =2 x 40 = 80m 2 x panjang + lebar =2 x 25m+ 15m =2 x 40 = 20m Penyelesaian - - - - - - Jawaban Soal Jadi bambu yang dibutuhkan ibu ada 80 m. Jadi bambu yang dibutuhkan ibu 80 m. Jadi bambu yang dibutuhkan ibu adalah 80 m. Jadi meter bambu yang dibutuhkan ibu adalah 110 m. Jadi bambu yang dibutuhkan ibu ada 80 m. Jadi meter bambu yang dibutuhkan ibu 20 m. S3 Diketahui - - - - - - Ditanyakan - - - - - - Kalimat matematika 150 m: 2 = 52,0 Keliling= 2 x panjang + lebar = 2 x 150m + 50m = 2 x200m Keliling :2- panjang = 150:2- 50 = 150:2 =75 =75-50 Keliling = 2 x p + l = 2 x 150m + 50m = 2 x200m p x l = 150 m x 50 m = 7500 m 2 150 m x 50m = 7500 m atau 150 : 50 45 = 400m Lebar =25 dan panjang x lebar = 50 x 25 =1250 = 400m = 30 m Penyelesaian - - - - - - Jawaban Soal Jadi lebar dan luas kolam renang tersebut ada 52,0 Jadi keliling kolam renang tersebut ada 400m Jadi lebar dan luas kolam renang adalah 25 dan 1250. Jadi lebar dan luas kolam renang adalah 400m. Jadi luas kolam tersebut ada 7500m 2 . Jadi lebar dan luas kolam renang adalah 750030m. S4 Diketahui Pak Samin mempunyai dua kertas Pak Samin mempunyai dua kertas. Kertas A berbentuk persegi Pak Samin mempunyai dua kertas. kertas B berbentuk persegi panjang sisi 35 cm, panjang 35 cm, lebar 20 cm, Pak Samin mempunyai dua kertas Pak Samin mempunyai dua kertas. Kertas A berbentuk persegi dengan panjang sisi 35 cm dan kertas B berbentuk persegi panjang dengan panjang 35 cm dan lebar 20 cm. Kertas manakah yang lebih luas? A. 35 cm B 35 cm lebar 20 cm Ditanyakan Kertas manakah yang lebih luas? Berapa panjang sisi persegi ? berapa panjang keliling persegi panjang? Kertas manaka yang lebih luas? Kertas manakah yang lebih luas? Kertas manakah yang lebih luas? manakah yang lebih luas? Kalimat matematika Kertas A = 35 cm x 35 35 cm x 35 cm = 1225 m Luas = sisi x sisi a. Jawab: 35 x 35 cm Kertas A 35 x 35= 1225 cm 2 A 35 x 35 = 925 cm 2 46 cm = 925 m 2 Kertas B = 35 cm x 20 cm = 700 cm 2 . panjang + lebar = 35cm x 20 cm = 700 cm = 35 x 35 = 1225 cm 2 Luas = panjang x lebar = 35 cm x 20 cm = 700 cm 2 = 1225 cm 2 b. Jawab: 35 cm x 35 cm = 700 cm 2 Kertas B 35 x 20= 700 cm 2 B 35 cm x 20 cm = 700 cm 2 Penyelesaian - - - - - - Jawaban Soal Jadi yang lebih luas adalah kertas A = 925 cm 2 Jadi Kertas A kelilingnya 1225m. Jadi keliling persegi panjang 700 cm. Jadi kertas yang lebih luas adalah kertas A. Jadi kertas yang lebih luas adalah kertas A Jadi kertas yang lebih luas adalah kertas a. 1225 cm 2 Jadi kertas yang lebih luas adalah kertas a yang isinya 1225 cm 2 Jadi kertas yang lebih luas 925 cm 2 S5 Diketahui - - - - - - Ditanyakan - - - - - - Kalimat matematika 49 cm 2 : 4 = 12 cm 2 4 x sisi = 4 x 49 = 98 cm 2 7 cm : 49 cm 2 = 7 cm 4 x sisi = 4 x 7 cm = 28 cm Luas = 49 cm 2 : 4 = 12 cm Luas = 49 : 5 cm 2 = 9 cm 49: 4 = 93 cm Penyelesaian - - - - - - Jawaban Soal Jadi panjang sisi dan keliling persegi tersebut adalah 12 cm. Jadi keliling persegi tersebut adalah 98 cm 2 . Jadi panjang sisi dan keliling persegi tersebut adalah 7 cm dan 28 cm. Jadi panjang sisi dan keliling persegi tersebut ada 12 cm. Jadi panjang sisi dan keliling persegi tersebut ada 5 cm 2 . Jadi panjang sisi dan keliling persegi tersebut ada 93 cm. Keterangan: Tabel di atas dituliskan sesuai dengan hasil pekerjaan keenam siswa.

A. Pembahasan Tes Tertulis

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERBENTUK CERITA PADA POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS LINGKARAN Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita pada Pokok Bahasan Keliling dan Luas Lingkaran Kela

0 8 13

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BERBENTUK CERITA PADA POKOK BAHASAN Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbentuk Cerita pada Pokok Bahasan Keliling dan Luas Lingkaran Kelas VIII MTs Negeri Ngemplak T

1 3 16

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI PENDEKATAN STUDENT FA

0 1 17

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Metode Conceptual Understanding Procedures (Cups) (Ptk Pada Sisw

0 0 16

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MELALUI Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Metode Conceptual Understanding Procedures (Cups) (Ptk Pada Sisw

0 1 14

Bab 8 Keliling dan Luas Persegi serta Persegi panjang

1 178 27

PENGGUNAAN PERMAINAN KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI LUAS DAN KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG DI KELAS III C SD NEGERI JARAKAN, SEWON, BANTUL, YOGYAKARTA.

0 5 120

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MATERI MENGHITUNG KELILING PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KERJA PADA SISWA KELAS III MI MIFTAHUL HIDAYAH PAKONG PAMEKASAN.

0 0 81

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SUB POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS PERSEGI PANJANG DAN PERSEGI SISWA KELAS I SEMESTER GENAP SMP NEGERI 12 JEMBER TAHUN AJARAN 2004 2005

0 0 16

PENGETAHUAN DAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG PADA SISWA KELAS III SD 1 PALBAPANG BANTUL

0 3 212