1. Home
  2. Ekonomi & Keuangan

Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

seseorang terhadap bidang tertentu. Prestasi belajar siswa diperkirakan berpengaruh terhadap pembentukan minat siswa dalam menentukan pilihan jurusan. Dipilihnya persepsi siswa terhadap jurusan didasarkan pada pertimbangan bahwa persepsi seseorang mampu mempengaruhi pembentukan minat siswa dalam menentukan pilihan jurusan. Dipilihnya motivasi belajar siswa didasarkan pada pertimbangan bahwa motivasi merupakan pendorong bagi setiap siswa untuk bersedia melakukan kegiatan demi pencapaian tujuan, sehingga motivasi belajar siswa diperkirakan dapat mempengaruhi pembentukan minat siswa dalam menentukan jurusan. Berdasarkan latar belakang di atas penulis mengangkat topik ”Hubungan antara Prestasi Belajar Siswa, Persepsi Siswa Terhadap Jurusan, dan Motivasi Belajar dengan Minat Siswa dalam Memilih Jurusan di SMA. Studi kasus siswa kelas X SMA Pangudi Luhur Sedayu.

B. Batasan Masalah

Ada banyak faktor yang mempengaruhi minat seseorang. Pada penelitian ini difokuskan pada prestasi belajar, persepsi siswa dan motivasi belajar siswa. Sedangkan faktor-faktor lain yang mempengaruhi minat, seperti lingkungan belajar, intelegensi siswa, sikap siswa, bakat siswa, latar belakang lingkungan, status sosial ekonomi, dan pengalaman tidak termasuk dalam penelitian ini.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, dapat dirumuskan beberapa permasalahan sebagai berikut. 1. Apakah prestasi belajar siswa mempunyai hubungan dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA? 2. Apakah persepsi siswa terhadap jurusan mempunyai hubungan dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA? 3. Apakah motivasi belajar mempunyai hubungan dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA? 4. Apakah prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan dan motivasi belajar mempunyai hubungan dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA?

D. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah menyediakan bukti mengenai ada tidaknya hubungan antara: 1. prestasi belajar siswa dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA 2. persepsi siswa terhadap jurusan dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA 3. motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA 4. prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA

E. Manfaat Penelitian

Penelitian yang dilakukan ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi: a. Sekolah Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan masukan bagi sekolah, khususnya bagi guru dalam membantu dan mengarahkan siswanya untuk memilih jurusan yang sesuai dengan prestasi dan minat siswa. b. Universitas Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan referensi tambahan untuk penelitian lebih lanjut, dapat digunakan sebagai pembanding bagi penelitian-penelitian selanjutnya dan sumbangan kepustakaan untuk Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. c. Peneliti Diharapkan melalui penelitian ini, penulis dapat menerapkan teori-teori yang telah diperoleh selama mengikuti perkuliahan, sekaligus mendapatkan tambahan pengalaman, pengetahuan serta informasi tentang ragam minat siswa dalam memilih jurusan yang diinginkan dan disesuaikan dengan prestasi yang mereka capai. 8

BAB II KAJIAN PUSTAKA

Dokumen yang terkait

Hubungan motivasi belajar, kebiasaan belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar ekonomi : studi kasus siswa jurusan IPS SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 4 184

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 0 142

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI SMA BOPKRI II Yogyakarta.

0 0 152

Hubungan antara prestasi belajar siswa dan persepsi siswa terhadap jurusan IPS dengan minat siswa memilih jurusan IPS : studi kasus pada SMA Stella Duce 2 Yogyakarta.

0 0 174

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 2 140

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta

0 4 140

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR SISWA, MOTIVASI BELAJAR SISWA, DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN MINAT MEMILIH JURUSAN DI SMA Studi Kasus Pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjan

0 0 138

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR SISWA DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP JURUSAN IPS DENGAN MINAT SISWA MEMILIH JURUSAN IPS (Studi Kasus pada SMA Stella Duce 2 Yogyakarta)

0 0 172