Pendesainan Prototipe 3 4 4 5 Proses Pendesainan Pertanyaan Esensial

57

b. Pendesainan Prototipe

Tahap-tahap dalam pendesainan prototipe antara lain adalah 1 Expert Review , 2 One-to-one , 3 Small Group Tessmer, 1993. Produk usulan revisi pertanyaan esensial, diberikan kepada expert judgement untuk mendapatkan penilaian. Proses pemberian penilaian dari expert judgment validator ahli ini disebut dengan expert review. Selanjutnya, pertanyaan usulan dari peneliti yang telah diberikan penilaian oleh expert dikonsultasikan dengan dosen pembimbing. Proses konsultasi ini disebut dengan one-to-one. Dari proses penilaian kepada expert dan proses one-to-one, peneliti melakukan revisi. Setelah selesai revisi, produk diuji cobakan kepada kelompok kecil atau small group . Produk buku pedoman diuji cobakan kepada kelompok kecil small group yang terdiri dari dua orang guru kelas V SD. Dalam proses uji coba pada kelompok kecil ini, guru diminta untuk membaca produk buku pedoman terlebih dahulu kemudian setelah selesai guru dapat menjawab pertanyaan yang telah diberikan oleh peneliti. Dari tahap expert review atau proses validasi, diperoleh data kuantitatif dan data kualitatif. Berikut ini adalah data kuantitatif hasil perhitungan rerata oleh validator ahli dan hasil uji coba kelompok kecil. 1 Hasil Perhitungan Rerata Validator Ahli Validasi produk dilakukan oleh tiga validator ahli dan berikut ini merupakan data kuantitatif tabel hasil perhitungan rerata dari tiga validator ahli. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 58 Tabel 4.3 Hasil perhitungan rerata tiga validator ahli Buku Guru No. Validator A Validator B Validator C Rata- rata Klasifikasi Pembelajaran 1 1.1 4 1 4 3,0 Cukup

1.2 3

4 4 3,7 Baik 2 3 1 2 2,0 Kurang Pembelajaran 2 1.1 4 1 1 2,0 Kurang

1.2 4

1 1 2,0 Kurang 2 5 1 3 3,0 Cukup 3 4 3 5 4,0 Sangat Baik 4 3 3 5 3,7 Sangat Baik Buku Siswa Pembelajaran 1 1 3 3 5 3,7 Sangat Baik 2 5 5 3,3 Cukup 3 5 4 5 4,7 Sangat Baik 1.a 5 4 5 4,7 Sangat Baik 1.b.1 4 4 5 4,3 Sangat Baik 1.b.2 5 1,7 Sangat Kurang 1.c 4 4 5 4,3 Sangat Baik 1.d 5 2 4 3,7 Baik Pembelajaran 2 1 4 4 4 4,0 Sangat Baik 2 4 4 5 4,3 Sangat Baik Pembelajaran 3 1 4 3 4 3,7 Baik 2 5 4 5 4,7 Sangat Baik

3.1 4

4 3 3,7 Baik

3.2 5

4 4 4,3 Sangat Baik 2 Hasil Rerata yang Masih Perlu untuk Direvisi Berikut ini adalah hasil rerata dari validator ahli yang masih perlu untuk dilakukan revisi terhadap produk pertanyaan esensial yang diusulkan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 59 Tabel 4.4 Hasil rerata yang masih perlu untuk direvisi Buku Guru