Waktu Penelitian HASIL PENELITIAN

Bagan 4.1. Persentase Analisis Kebutuhan Siswa Sumber : hasil angket analisis kebutuhan siswa lihat lampiran 12 Berdasarkan angket yang dibagikan kepada siswa SMA Negeri 3 Demak kelas X dengan jumlah responden sebanyak 20 siswa diperoleh data sebagai berikut : 1a 90 siswa menyatakan suka terhadap pelajaran sejarah, 1b 10 siswa menyatakan tidak suka dengan pelajaran sejarah; 2a 40 siswa menyatakan pembelajaran sejarah menarik, 2b 60 siswa menyatakan pembelajaran sejarah tidak menarik; 3a 25 siswa memahami materi akulturasi kebudayaan nusantara dengan kebudayaan Hindu-Budha, 3b 60 siswa sedikit memahami materi akulturasi kebudayaan nusantara dengan kebudayaan Hindu-Budha, 3c 15 siswa tidak memahami materi akulturasi kebudayaan nusantara dengan kebudayaan Hindu- Budha, 4a 40 siswa menyatakan bahwa kendala dalam pembelajaran sejarah adalah kurangnya pendalaman materi, 4b 60 siswa menyatakan kurangnya media, 4c 10 siswa menyatakan minimnya pengetahuan pengajar, 4d 10 siswa menyatakan terbatasnya bahan ajar atau modul, 4e 10 siswa menyatakan metode yang digunakan guru tidak variatif; 5a 60 siswa menyatakan bahwa media pembelajaran yang digunakan pada materi akulturasi kebudayaan Nusantara dengan Kebudayaan Hindu-Budha adalah buku teks, 5b tidak menggunakan majalah koran, 5c 10 siswa menyatakan menggunakan media gambar, 5d 10 siswa menyatakan menggunakan media power point, 5e tidak menggunakan media video; 6a 85 siswa menyatakan bahwa guru berinteraksi langsung dengan media, 6b 50 siswa menyatakan bahwa siswa berinteraksi langsung dengan media; 7a 100 siswa menyatakan bahwa media pembelajaran hanya dipakai saat pembelajaran di kelas, 7b media pembelajaran tidak pernah digunakan saat individual learning dirumah; 8a 100 siswa menyatakan bahwa mereka membutuhkan variasi media pada materi akulturasi kebudayaan Nusantara dengan kebudayaan Hindu-Budha; 9a 100 siswa menyatakan bahwa variasi media media yang dibutuhkan adalah CD Interaktif; 10a 35 siswa menyatakan bahwa mereka menyukai media video, 10b 20 siswa menyatakan bahwa mereka menyukai media gambar, 10c 35 siswa menyatakan bahwa mereka menyukai media power point. Berdasarkan angket analisis kebutuhan pengembangan media yang diberikan oleh guru lihat lampiran 11, guru hanya menggunakan media gambar dan buku teks pada saat pembelajaran