commit to user
29
Jadi dapat disimpulkan tujuan IPS adalah 1. Agar siswa dapat
mensistematisasikan bahan,
informasi, dan
atau kemampuan yang telah dimilki menjadi lebih bermakna. 2. Agar
siswa dapat lebih peka dan tanggap terhadap berbagai masalah sosial secara rasional dan bertanggung jawab 3. Agar siswa dapat
mempertinggi toleransi dan persaudaraan di lingkungan sendiri dan antar manusia.
d. Materi IPS
Pelajaran IPS merupakan perpaduan dari berbagai ilmu- ilmu sosial yang di dalamnya terdiri dari ilmu sosial, sejarah,
sosiologi, ilmu politik, psikologi sosial, filosofi, antropologi, dan ekonomi. Materi IPS terdiri dari berbagai macam . Menurut
Mulyono Tjokrodikaryo dalam Hidayati, dkk 2008: 1.26 dari segi materi, ada 5 macam sumber materi IPS antara lain:
1 Segala sesuatu atau apa saja yang ada dan terjadi di sekitar anak sejak dari keluarga, sekolah, desa, kecamatan
sampai lingkungan yang luas negara dan dunia dengan berbagai permasalahannya; 2 Kegiatan manusia misalnya:
mata pencaharian, pendidikan, keagamaan, produksi, komunikasi, transportasi; 3 Lingkungan geografi dan
budaya meliputi segala aspek geografi dan antropologi yang terdapat sejak dari lingkungan anak yang terdekat
sampai yang terjauh; 4 Kehidupan masa lampau, perkembangan kehidupan manusia, sejarah yang dimulai
dari sejarah lingkungan terdekat sampai yang terjauh, tentang tokoh-tokoh dan kejadian-kejadian yang besar. 5
Anak sebagai sumber materi meliputi berbagai segi, dari makanan, pakaian, permainan, keluarga
Dengan begitu dapat dikatakan bahwa pelajaran IPS merupakan segala sesuatu yang berkaitan dengan kita mulai dari
manusia dengan permasalahannya, kegiatan manusia, budaya, linkungan geografi, dan kehidupan masa lampau.
commit to user
30
Maka dari itu IPS merupakan pelajaran yang penting Salah satu yang perlu diperhatikan adalah pelajaran IPS pada tingkat
Sekolah Dasar. Selanjutnya kelas 5 sekolah dasar juga diberikan pelajaran IPS yang berisi berbagai macam materi. Diantaranya dari
semester 1 yaitu 1 Peninggalan Sejarah Hindu-Buddha dan Islam, 2 Tokoh-tokoh Sejarah Hindu-Buddha dan Islam, 3 Keragaman
Kenampakan dan Pembagian Wilayah Waktu di Indonesia, 4 Keragaman Suku Bangsa dan Budaya di Indonesia, 5 Usaha dan
Kegiatan Ekonomi di Indonesia. Sedangkan pada semester 2 yaiu 1 Perjuangan Melawan Penjajahan, 2 Perjuangan Mempersiapkan
Kemerdekaan Indonesia, 3 Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, 4Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan. Dari
berbagai macam materi kelas lima, materi semester dua akan dikaji lebih jauh khususnya pada materi Proklamasi Kemerdekaan
Indonesia. Yang dipelajari dalam materi Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dalah peristiwa Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dan
Tokoh-tokoh Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
e. Materi Proklamasi Kemedekaan Indonesia
