Pelaksanaan Tindakan Siklus I

tentang prosedur penelitian, susunan penulisan laporan penelitian, rancangan penelitian, penentuan topik, studi pendahuluan, perumusan masalah dan tujuan penelitian sosial. kemudian kembali menerapkan pembelajaran tipe Cooperative script 3 Sabtu, 26 Maret 2016 Pukul 08.30- 09.15 WIB Pada pertemuan ketiga, guru mengulas secara singkat materi yang disampaikan pada pertemuan pertama dan keduaserta merefleksi pembelajaran yang sebelumnya kemudian guru mengadakan evaluasi .

b. Pelaksanaan Tindakan Siklus I

Pada fase pelaksanaan tindakan siklus I merupakan skenario kegiatan pembelajaran yang telah disesuaikan dengan Rencana Pelaksanaan PembelajaranRPP. Fase tindakan Siklus I dilaksanakan selama 3 kali pertemuan kegiatan belajar mengajar yang disesuaikan dengan jadwal sekolah untuk mata pelajaran sosiologi yaitu pada 12, 19 dan 26 Maret 2016 dikelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Banyudono. Pada pertemuan pertama dan kedua dilaksanakan selama 2 x 45 menit. Sedangkan untuk pertemuan ketiga dilaksanakan selama 1 x 45 menit.Pelaksanaan kegiatan dilakukan sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP yang sudah ditentukan sebelumnya.Kegiatan pada pertemuan pertama dan kedua adalah menjelaskan materi secara keseluruhan mengenai pengertian penelitian sosial, jenis penelitian, susunan penelitian, hingga tujuan penelitian sosial dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Cooperative script. Pada pertemuan ketiga dilakukan evaluasi di akhir siklus I yang digunakan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa serta untuk mengetahui hasil belajar siswa dalam pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif tipeCooperative script. Adapun pelaksanaan rangkaian kegiatan siklus I adalah sebagai berikut: a Pertemuan pertama siklus I Pertemuan pertama pada siklus I dilaksanakan pada hari Sabtutanggal 12 Maret 2016 dikelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Banyudono, dengan alokasi waktu 2x45 menit yag dimulai dari jam 08.30-09.45 WIB. Pada pertemuan pertama siklus I materi yang akan dibahas mengenai materi definisi penelitian,jenis penelitian,dan kegunaan penelitian sosial. Adapun penjelasan dari pertemuan siklus I adalah sebagai berikut: 1. Kegiatan pendahuluan 15 menit Kegiatan pendahuluan dimulai dengan guru mengucapkan salam kepada peserta didik dan peserta didik menjawab salam dari guru. Kemudian guru memulai pelajaran serta menyuruh siswa untuk segera mempersiapkan buku pelajaran,selain ituguru juga menyiapkan kelas agar tenang dan kondusif, serta mempresesensi kehadiran siswa pada hari itu, pada siklus I pertemuan pertama siswa hadir yaitu sebanyak 30 siswa dan 2 siswa tidak hadir dengan keterangan sakit, yaitu Prihatin absen 27, NIP: 15168 dan Dwi Ani absen: 15, NIP: 15175. Selanjutnya guru menjelaskan kepada siswa tentang indikatorpembelajaran dan juga tujuan pembelajaran yang hendak dicapai pada pertemuan hari itu.Kemudian guru menjelaskan tentang model pembelajaran CooperativeScriptyang akan di terapkan pada pembelajaran hari itu. Pertama-tama guru menyiapkan guru membagi kelompok menjadi 15 kelompok dengan 1 kelompok beranggotakan 2 orang satu meja berisi 2 siswa yang berjajar. Lalu guru menyuruh siswa untuk membuat ringkasan materi sesuai dengan bab yang telah disebutkan oleh guru pada sebelumnya. 2. Kegiatan Inti 65 menit a Mengamati Peserta didik mengamati contoh-contoh yang telah ada pada buku paket dan Lembar Kerja Siswa LKS yang berisi materi tentang penelitian sosial. b Menanya Peserta didik diberikan kesempatan untuk mengajukan pertanyaan serta menanggapi tentang istilah dan materi yang dirasa kurangjelas. Adapun siswa yang aktif bertanya dan menanggapi adalahAgelia Oqi S, Diah Palupi, Lisa Ferdiana W dan Susilo Setya N. c Mengumpulkan informasi Dari hasil pengamatan buku dan rangkuman lembar kerja siswa guru mengarahkan siswa untuk mencari serta memahami syarat penelitian, prosedur penelitian dan susunan penulisan penelitian sosialdari internet atau sumber lain. d Mengasosiasikan

a. Guru menginstruksikan kepada siswa yang sudah siap untuk