7 saat guru sedang menjelaskan materi pelajaran, namun ada beberapa siswa kelas
tinggi yang memperhatikan, semangat dan rajin mengerjakan tugas dari guru. Mengingat akan pentinya permasalahan tersebut maka perlu dilakukan
kajian dengan melakukan penelitian dengan judul pengaruh pelaksanaan jam belajar masyarakat dan peran orang tua terhadap motivasi belajar siswa SD kelas
tinggi di SD Negeri Golo.
B. Indentifikasi Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah maka, dapat diidentifikasi nasalah- masalah di SD Negeri Golo sebgai berikut :
1. Kurangnya peran orang tua terhadap aktivitas belajar siswa 2. Jam belajar Masyarakat belum sepenuhnya dilaksanakan
3. Kurangnya kepedulian orang tua terhadap kebutuhan belajar anaknya 4. Motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo beragam
5. Belum diketahui pengaruh pelaksanaan Jam Belajar Masyarakat dan peran orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo
C. Pembatasan Masalah
Berdasarkan identifikasi masalah dan berbagai masalah dengan permasalahan yang kompleks, maka penilitian ini akan dibatasi pada pengaruh
pelaksanaan Jam BelajarMasyarakat dan peran orang tua terhadap motivasi belajar siswa sd kelas tinggi di SD Negeri Golo.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan pembatasan masalah diatas maka rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu :
8 1. Apakah ada pengaruh pelaksanaan Jam Belajar Masyarakat terhadap motivasi
belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo 2. Apakah ada pengaruh peran orangtua terhadap motivasi belajar siswa kelas
tinggi di SD Negeri Golo 3. Apakah ada pengaruh pelaksanaan jam belajar masyarakat dan peran orangtua
terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo
E. Tujuan Penelitian
Sesuai dengan rumusan masalah diatas, tujuan penelitian ini yaitu : 1. Untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan jam belajar masyarakat terhadap
motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo 2. Untuk mengetahui pengaruh peran orangtua terhadap motivasi belajar siswa
kelas tinggi di SD Negeri Golo 3. Untuk mengetahui pengaruh pelaksanaan jam belajar masyarakat dan peran
orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo.
F. Manfaat Penelitian
Dari tujuan tersebut diatas, penelitian ini diharapkan dapat memiliki manfaat sebagai berikut :
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbangan data bagi penelitian selanjutnya mengenai pengaruh pelaksanaan Jam Belajar Masyarakat dan peran
orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Golo.
9 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi siswa 1 siswa mampu belajar dengan kondusif
2 siswa dapat meningkatkan motivasi belajarnya b. Bagi orang tua
1 dapat mengetahui manfaat Jam Belajar Masyarakat 2 meningkatkan kepedulian terhadap kebutuhan belajar anakanya
c. Bagi masyarakat 1 mengetahui pentingnya kebijakan Jam Belajar Masyarakat
2 sebagai bahan evaluasi pelaksanaan Jam Belajar Masyarakat 3 meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap aktivitasbelajar siswa
10
BAB II KAJIAN TEORI
