1. Home
  2. Bisnis

UJI PRASYARAT ANALISIS HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

kelompok kontrol atau dengan kata lain varians antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol sama.

4.4 UJI PRASYARAT ANALISIS

Sebelum penelitian dilaksanakan harus dilakukan serangkaian uji prasyarat maka perlu dilakukan pengujian prasyarat pada data yang telah diperoleh. Uji prasyarat dalam penelitian ini meliputi pengujian validitas dan uji reliabilitas. Instrument dalam penelitian ini adalah instrumen tes atau unjuk kerja, jadi uji validitas isi dari tim ahli sebagai validator soal. Setelah dilakukan uji validitas, selanjutnya dilakukan uji reliabilitas. Uji reliabilitas yang digunakan adalah melalui reliabilitas test-retest. Uji reliabilitas berupa tes untuk kerja dilakukan setelah dinyatakan valid. Pengujian test-retest dihitung menggunakan rumus pearson product- moments menggunakan bantuan SPSS 17.0 for windows 16. Hasil perhitungan disajikan pada tabel berikut ini. Tabel 4.12 Uji Reliabilitas Soal Reliability Statistics Cronbachs Alpha Cronbachs Alpha Based on Standardized Items N of Items .632 .654 3 Berdasarkan tabel 4.12 telihat bahwa kolom Cronbachs Alpha berbilai 0,654. Sesuatu konstruk dikatakan reliabel jika Cronbachs Alpha 0,60. Pada tabel Cronbachs Alpha bernilai 0,654 0,60 berati data dapat dikatan reliabel. Tabel 4.13 Tabel Simpanan Baku Item Statistics Mean Std. Deviation N b1 77.60 12.072 48 b2 61.46 17.041 48 b3 71.46 11.011 48 Tabel 4.13 menunjukkan tentang rata-rata setiap butir soaldan Std. Deviation simpangan baku masing-masing butir tes. Tabel 4.14 Tabel Validitas Soal Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Squared Multiple Correlation Cronbachs Alpha if Item Deleted b1 132.92 524.291 .530 .284 .430 b2 149.06 377.294 .446 .213 .585 b3 139.06 618.783 .407 .189 .590 Tabel 4.14 menunjukkan validitas yang dapat dilihat pada kolom Corrected Item-Total Correlation. Butir soal valid jika nilai Corrected Item- Total Correlation lebih besar dari r tabel 0,284. Berdasarkan tabel pada butir soal 1 Corrected Item-Total Correlation bernilai 0,530 r tabel 0,284, butir soal 2 bernilai 0,446 r tabel 0,284 dan pada butir soal 3 bernilai 0,407 r tabel 0,284. Dari ketiga butir soal nilai seluruh Corrected Item-Total Correlation r tabel, jadi ketiga butir soal tersebut dinyatakan valid.

4.5 UJI HIPOTESIS

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA KETERAMPILAN MENULIS PUISI SISWA KELAS V SD GUGUS NYI AGENG SERANG JUWANA PATI

2 40 241

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Model Examples Non Examples Melalui Media Gambar Animasi Pada Siswa Kelas IV SDN Kalisari Batang

1 20 177

KEEFEKTIFAN MODEL MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS LAPORAN PENGAMATAN PADA SISWA KELAS V SDN 1 KARANGBAWANG BANYUMAS

0 14 194

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi dengan Model Examples Non Examples melalui Media Gambar Animasi pada Siswa Kelas V SD Negeri Kumesu 1 Kabupaten Batang Tahun Ajaran 2010 2011

0 12 234

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI MELALUI METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Metode Pembelajaran Examples Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sentono Kecamatan Karangdowo Kabupaten Klaten Yahun Ajaran 20

0 1 18

Peningkatan Keterampilan Berbicara melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples pada Siswa Kelas III SDN Kalibanteng Kidul 02.

0 0 1

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI TEKNIK EXAMPLES NON EXAMPLES PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 02 NGASEM KARANGANYAR 2012/2013.

0 0 19

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS DENGAN MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES KELAS V MI. RIYADLUL ULUM JENGGOT KREMBUNG SIDOARJO TAHUN PELAJARAN 2014-2015.

0 0 75

PENGARUH MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES TER

0 0 10

Peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model pembelajaran examples non examples pada kelas V SD N Pajang IV Laweyan tahun 2015/2016 - UNS Institutional Repository

0 0 234